存在整數(shù)n,使+是整數(shù)的質(zhì)數(shù)p( )
A.不存在
B.只有一個
C.多于一個,但為有限個
D.有無窮多個
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 2.6棄九驗(yàn)算法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
使用秦九韶算法計算x=2時f(x)=6x6+5的值,所要進(jìn)行的乘法和加法的次數(shù)分別為( )
A.6,1 B.6,6 C.1,1 D.1,6
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.2最大公因數(shù)與最小公倍數(shù) 題型:選擇題
在對16和12求最大公約數(shù)時,整個操作如下:(16,12)→(4,12)→(4,8)→(4,4),由此可以看出12和16的最大公約數(shù)是( )
A.4 B.12 C.16 D.8
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.1整除練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知命題P:若a是奇數(shù),則a是質(zhì)數(shù),則命題P的逆命題是( )
A.若a是奇數(shù),則a是質(zhì)數(shù)
B.若a是質(zhì)數(shù),則a是奇數(shù)
C.若a不是奇數(shù),則a不是質(zhì)數(shù)
D.若a不是質(zhì)數(shù),則a不是奇數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-6 1.1整除練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將51化為二進(jìn)制數(shù)得( )
A.100111 B.110110 C.110011 D.110101
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.2數(shù)學(xué)歸納法證明不等式舉例(解析版) 題型:解答題
證明不等式(n∈N*)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.2數(shù)學(xué)歸納法證明不等式舉例(解析版) 題型:填空題
用數(shù)學(xué)歸納法證明2n≥n2(n∈N,n≥1),則第一步應(yīng)驗(yàn)證 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 4.1數(shù)學(xué)歸納法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式“++…+>(n>2)”時的過程中,由n=k到n=k+1時,不等式的左邊( )
A.增加了一項(xiàng)
B.增加了兩項(xiàng)
C.增加了兩項(xiàng),又減少了一項(xiàng)
D.增加了一項(xiàng),又減少了一項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-5 3.1二維形式柯西不等式練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知a,b∈R,a2+b2=4,求3a+2b的取值范圍為( )
A.3a+2b≤4 B.3a+2b≤ C.3a+2b≥4 D.不確定
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com