2.已知直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{\sqrt{2}}{2}t}\\{y=\frac{\sqrt{2}}{2}t-1}\end{array}\right.$(t為參數(shù),t∈R),設(shè)平面直角坐標(biāo)系原點與極坐標(biāo)系極點重合,x軸正半軸與極軸重合,且曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ2=$\frac{12}{4co{s}^{2}θ+3si{n}^{2}θ}$.
(1)求直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程:
(2)求曲線C上的點到直線l距離的最大值.

分析 (1)直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{\sqrt{2}}{2}t}\\{y=\frac{\sqrt{2}}{2}t-1}\end{array}\right.$(t為參數(shù),t∈R),消去t可得普通方程.由曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ2=$\frac{12}{4co{s}^{2}θ+3si{n}^{2}θ}$,可得:4ρ2cos2θ+3ρ2sin2θ=12,把x=ρcosθ,y=ρsinθ即可把化為直角坐標(biāo)方程.
(2)設(shè)曲線C上的點P$(\sqrt{3}cosθ,2sinθ)$,利用點到直線的距離公式、和差公式、三角函數(shù)的單調(diào)性與值域即可得出.

解答 解:(1)直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{\sqrt{2}}{2}t}\\{y=\frac{\sqrt{2}}{2}t-1}\end{array}\right.$(t為參數(shù),t∈R),消去t可得普通方程:x-y-1=0.
由曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ2=$\frac{12}{4co{s}^{2}θ+3si{n}^{2}θ}$,
可得:4ρ2cos2θ+3ρ2sin2θ=12,化為直角坐標(biāo)方程:4x2+3y2=12,即$\frac{{y}^{2}}{4}$+$\frac{{x}^{2}}{3}$=1.
(2)設(shè)曲線C上的點P$(\sqrt{3}cosθ,2sinθ)$,
則點P到直線l的距離d=$\frac{|\sqrt{3}cosθ-2sinθ-1|}{\sqrt{2}}$=$\frac{|\sqrt{7}sin(θ-φ)+1|}{\sqrt{2}}$$≤\frac{\sqrt{7}+1}{\sqrt{2}}$=$\frac{\sqrt{14}+\sqrt{2}}{2}$.
∴曲線C上的點到直線l距離的最大值為$\frac{\sqrt{14}+\sqrt{2}}{2}$.

點評 本題考查了直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)的互化、點到直線的距離公式、和差公式、三角函數(shù)的單調(diào)性與值域,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知f(cosx)=3x,(x∈[0,π])那么f(sin$\frac{π}{5}$)=( 。
A.$\frac{3π}{5}$B.$\frac{2π}{5}$C.$\frac{3π}{10}$D.$\frac{9π}{10}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(1)=4,f′(x)<2,則f(x3)>2x3+2的解集是(-1,1).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知C點在⊙O直徑BE的延長線上,CA切⊙O于A點,CD是∠ACB的平分線且交AE于點F,交AB于點D.
(1)求∠ADF的度數(shù);
(2)若AB=AC,求$\frac{AC}{BC}$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=tcos\frac{8π}{3}}\\{y=-4+tsin\frac{8π}{3}}\end{array}\right.$(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為:ρ2-3ρ-4=0(ρ≥0).
(1)寫出直線l的普通方程與曲線C的直角坐標(biāo)系方程;
(2)設(shè)直線l與曲線C相交于A,B兩點,求∠AOB的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,異面直線AB,CD互相垂直,CF是它們的公垂線段,且F為AB的中點,作DE$\stackrel{∥}{=}$CF,連接AC,BD,G為BD的中點,AB=AC=AE=BE=2.
(1)在平面ABE內(nèi)是否存在一點H,使得AC∥GH?若存在,求出點k所在的位置,若不存在,請說明理由;
(2)求二面角A-DB-E的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,在四面體PABC中,平面PBC⊥平面ABC,△ABC為等腰直角三角形,且∠C=90°,PB=PC,點E,F(xiàn),G,H分別是線段AB,BP,BC,PA的中點,點M,N分別是EF,GH的中點.
(Ⅰ)求證:MN∥平面ABC;
(Ⅱ)若PB=BC,求二面角P-EF-C的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,直線ED與圓相切于點D,且平行于弦BC,連接EC并延長,交圓于點A,弦BC和AD相交于點F.
(I)求證:AB•FC=AC•FB;
(Ⅱ)若D、E、C、F四點共圓,且∠ABC=∠CAB,求∠BAC.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.為及時了解適齡公務(wù)員對開放生育二胎政策的態(tài)度,某部門隨機調(diào)查了90位30歲到40歲的公務(wù)員,得到情況如表:
(1)完成表格,并判斷是否有99%以上的把握認(rèn)為“生二胎意愿與性別有關(guān)”,并說明理由;
(2)現(xiàn)把以上頻率當(dāng)作概率,若從社會上隨機獨立抽取三位30歲到40歲的男公務(wù)員訪問,求這三人中至少有一人有意愿生二胎的概率.
(2)已知15位有意愿生二胎的女性公務(wù)員中有兩位來自省婦聯(lián),該部門打算從這15位有意愿生二胎的女性公務(wù)員中隨機邀請兩位來參加座談,設(shè)邀請的2人中來自省女聯(lián)的人數(shù)為X,求X的公布列及數(shù)學(xué)期望E(X).
男性公務(wù)員女性公務(wù)員總計
有意愿生二胎3015
無意愿生二胎2025
總計
附:${k^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(k2≥k00.0500.0100.001
k03.8416.63510.828

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案