某幾何體的三視圖如圖所示,當(dāng)xy最大時(shí),該幾何體的體積為
 

考點(diǎn):由三視圖求面積、體積
專題:計(jì)算題,空間位置關(guān)系與距離
分析:三視圖復(fù)原幾何體是長(zhǎng)方體的一個(gè)角,利用勾股定理,基本不等式,確定xy最大時(shí)AD的值,代入棱錐的體積公式計(jì)算可得.
解答: 解:由三視圖得幾何體為三棱錐,其直觀圖如圖:
∴AD⊥BD,AD⊥CD,∴x2-7=25-y2,∴x2+y2=32,
∵2xy≤x2+y2=32,∴xy≤16,當(dāng)x=y=4時(shí),取“=”,
此時(shí),AD=3,幾何體的體積V=
1
3
×4×
7
×3=4
7

故答案為:4
7
點(diǎn)評(píng):本題考查三視圖求體積,考查基本不等式求最值,利用基本不等式求xy最大時(shí)AD的值,是解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(|x|-1) 
1
4
有意義 則x的范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

sin4
π
8
-cos4
π
8
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在函數(shù)f(x)=
3x,x<1
f(x-1),x≥1
,則f(log310)=(  )
A、
10
3
B、
9
2
C、
10
9
D、
10
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直棱柱ABC-A′B′C′中,底面是邊長(zhǎng)為3的等邊三角形,AA′=4,M為AA′的中點(diǎn),P是BC上一點(diǎn),且由P沿棱柱側(cè)面經(jīng)過(guò)棱CC′到M的最短路線長(zhǎng)為
29
,設(shè)這條最短路線與CC′的交點(diǎn)為N.求:
(1)該三棱柱的側(cè)面展開圖的對(duì)角線長(zhǎng);
(2)PC與NC的長(zhǎng);
(3)三棱錐C-MNP的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三棱錐P-ABC中,底面ABC為邊長(zhǎng)為2
3
的正三角形,平面PBC⊥平面ABC,PB=PC=2,D 為AP上一點(diǎn),AD=2DP,O為底面三角形中心.
(Ⅰ) 求證:BD⊥AC;
(Ⅱ) 設(shè)M為PC中點(diǎn),求二面角M-BD-O的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了解某市民眾對(duì)某項(xiàng)公共政策的態(tài)度,在該市隨機(jī)抽取了50名市民進(jìn)行調(diào)查,做出了他們的月收入(單位:百元,范圍:[15,75])的頻率分布直方圖,同時(shí)得到他們?cè)率杖肭闆r以及對(duì)該項(xiàng)政策贊成的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表:
(1)求月收入在[35,45)內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖,并在圖中標(biāo)出相應(yīng)縱坐標(biāo);
(2)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這50人的平均月收入;(3)若從月收入(單位:百元)在[65,75]的被調(diào)查者中隨機(jī)選取2人,求2人都不贊成的概率.
月收入 贊成人數(shù) 
[15,25) 4 
[25,35) 8
[35,45) 12
[45,55) 5 
[55,65) 2
[65,75) 2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
b
={3,4},
a
b
=5,|
a
-
b
|=2
5
,則|
a
|=( 。
A、5
B、25
C、2
5
D、
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市教育局為了了解高三學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況,對(duì)全市高三學(xué)生進(jìn)行了體能測(cè)試,經(jīng)分析,全市學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)X服從正態(tài)分布N(80,σ2)(滿分為100分),已知P(X<75)=0.3,P(X≥95)=0.1,現(xiàn)從該市高三學(xué)生隨機(jī)抽取三位同學(xué).
(1)求抽到的三位同學(xué)該次體能測(cè)試成績(jī)?cè)趨^(qū)間[80,85),[85,95),[95,100]各有一位同學(xué)的概率;
(2)記抽到的三位同學(xué)該次體能測(cè)試成績(jī)?cè)趨^(qū)間[75,85]的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ.

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