【題目】【2018海南高三階段性測(cè)試(二模)】如圖,在直三棱柱中, , ,點(diǎn)為的中點(diǎn),點(diǎn)為上一動(dòng)點(diǎn).
(I)是否存在一點(diǎn),使得線段平面?若存在,指出點(diǎn)的位置,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(II)若點(diǎn)為的中點(diǎn)且,求三棱錐的體積.
【答案】(I)見(jiàn)解析(II)
【解析】試題分析:
(1)存在點(diǎn),且為的中點(diǎn).連接, ,由三角形中位線的性質(zhì)可得,結(jié)合線面平行的判定定理可得平面.
(2)由題意結(jié)合勾股定理可求得.以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn), 為軸, 為軸, 為軸建立空間直角坐標(biāo)系,可得平面的一個(gè)法向量為,平面的一個(gè)法向量為,據(jù)此計(jì)算可得二面角的正弦值為.
試題解析:
(1)存在點(diǎn),且為的中點(diǎn).證明如下:
如圖,連接, ,點(diǎn), 分別為, 的中點(diǎn),
所以為的一條中位線, ,
又平面, 平面,所以平面.
(2)設(shè),則, ,
,
由,得,解得.
由題意以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn), 為軸, 為軸, 為軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,可得, , , ,
故, , , .
設(shè)為平面的一個(gè)法向量,則
得
令,得平面的一個(gè)法向量,
同理可得平面的一個(gè)法向量為,
故二面角的余弦值為 .
故二面角的正弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前n項(xiàng)和.求:
(I)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(II)求數(shù)列的前n項(xiàng)和;
(III)求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)=2ln(x+2)﹣(x+1)2 , g(x)=k(x+1).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)k=2時(shí),求證:對(duì)于x>﹣1,f(x)<g(x)恒成立;
(3)若存在x0>﹣1,使得當(dāng)x∈(﹣1,x0)時(shí),恒有f(x)>g(x)成立,試求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形是正方形, , , , 都是等邊三角形, 、、、分別是線段、、、的中點(diǎn),分別以、、、為折痕將四個(gè)等邊三角形折起,使得、、、四點(diǎn)重合于一點(diǎn),得到一個(gè)四棱錐.對(duì)于下面四個(gè)結(jié)論:
①與為異面直線; ②直線與直線所成的角為
③平面; ④平面平面;
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有( )
A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形的中線與中位線相交于,已知是繞旋轉(zhuǎn)過(guò)程中的一個(gè)圖形,下列命題中,錯(cuò)誤的是
A. 恒有⊥
B. 異面直線與不可能垂直
C. 恒有平面⊥平面
D. 動(dòng)點(diǎn)在平面上的射影在線段上
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) , ( 為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)設(shè)曲線 在 處的切線為 ,若 與點(diǎn) 的距離為 ,求 的值;
(2)若對(duì)于任意實(shí)數(shù) , 恒成立,試確定 的取值范圍;
(3)當(dāng) 時(shí),函數(shù) 在 上是否存在極值?若存在,請(qǐng)求出極值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線 的參數(shù)方程 ( 為參數(shù)),曲線 的極坐標(biāo)方程為 .
(1)將曲線 的參數(shù)方程化為普通方程,將曲線 的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(2)試問(wèn)曲線 , 是否相交?若相交,請(qǐng)求出公共弦的長(zhǎng);若不相交,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知隨機(jī)變量 的取值為不大于 的非負(fù)整數(shù)值,它的分布列為:
0 | 1 | 2 | n | ||
其中 ( )滿足: ,且 .
定義由 生成的函數(shù) ,令 .
(I)若由 生成的函數(shù) ,求 的值;
(II)求證:隨機(jī)變量 的數(shù)學(xué)期望 , 的方差 ;
( )
(Ⅲ)現(xiàn)投擲一枚骰子兩次,隨機(jī)變量 表示兩次擲出的點(diǎn)數(shù)之和,此時(shí)由 生成的函數(shù)記為 ,求 的值.
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