分析 (1)由g(x)=lnx+4,得g′(x)=$\frac{1}{x}$,由導(dǎo)數(shù)的幾何意義得曲線在(1,4)處的切線方程為y=x+3,由f′(x)=10x-$\frac{a}{{x}^{2}}$,且函數(shù)f(x)=5x2+$\frac{a}{x}$+$\frac{1}{4}$(x>0)與y=x+3相切,能求出實(shí)數(shù)a的值.
(2)f(x)=5x2+$\frac{1}{x}$+$\frac{1}{4}$(x>0),設(shè)h(x)=f(x)-(x+3)=5x2+$\frac{1}{x}$-x-$\frac{11}{4}$,則h′(x)=10x-$\frac{1}{{x}^{2}}$-1=$\frac{10{x}^{3}-{x}^{2}-1}{x}$設(shè)m(x)=10x3-x2-1,則m′(x)=30x2-2x=2x(15x-1),由此利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)能證明當(dāng)x≥0時(shí),f(x)>g(x).
解答 解:(1)由g(x)=lnx+4,得g′(x)=$\frac{1}{x}$,
y=g(x)在(1,4)處的切線斜率k=g′(1)=1,
則曲線在(1,4)處的切線方程y-4=(x-1),即y=x+3,
由函數(shù)f(x)=5x2+$\frac{a}{x}$+$\frac{1}{4}$(x>0),求導(dǎo)得,f′(x)=10x-$\frac{a}{{x}^{2}}$,
由函數(shù)f(x)=5x2+$\frac{a}{x}$+$\frac{1}{4}$(x>0)與y=x+3相切,
則設(shè)切點(diǎn)P(x0,5x02+$\frac{a}{{x}_{0}}$+$\frac{1}{4}$),則10x0-$\frac{a}{{{x}_{0}}^{2}}$=1,即a=10x03-x02,①
則在P處的切線方程:y-(5x02+$\frac{a}{{x}_{0}}$+$\frac{1}{4}$)=x-x0,
整理得:y=x+(5x02+$\frac{a}{{x}_{0}}$+$\frac{1}{4}$)-x0,則5x02+$\frac{a}{{x}_{0}}$+$\frac{1}{4}$-x0=3,②
由x>0,解得:x=$\frac{1}{2}$,a=1,
∴實(shí)數(shù)a的值為1;
(2)證明:由(1)可知:f(x)=5x2+$\frac{1}{x}$+$\frac{1}{4}$(x>0),
設(shè)h(x)=f(x)-(x+3)=5x2+$\frac{1}{x}$-x-$\frac{11}{4}$,
則h′(x)=10x-$\frac{1}{{x}^{2}}$-1=$\frac{10{x}^{3}-{x}^{2}-1}{x}$
設(shè)m(x)=10x3-x2-1,∴m′(x)=30x2-2x=2x(15x-1),
令m′(x)=0,解得x=$\frac{1}{15}$,
當(dāng)x∈(0,$\frac{1}{15}$),m′(x)<0,函數(shù)遞減,
當(dāng)x∈($\frac{1}{15}$,+∞),m′(x)>0,函數(shù)遞增,
∵m(0)=-1<0,m(1)=8>0,
∴?x0∈(0,1),使10x03-x02-1=0,∴10x02=$\frac{1+{{x}_{0}}^{2}}{{x}_{0}}$,
∴h(x)在(0,x0)上遞減,在(x0,+∞)上遞增,
∴h(x)min=h(x0)=$5{{x}_{0}}^{2}+\frac{1}{{x}_{0}}-{x}_{0}-\frac{11}{4}$
=$\frac{1}{2}({x}_{0}+\frac{1}{{x}_{0}})+\frac{1}{{x}_{0}}-{x}_{0}-\frac{11}{4}$
=$\frac{3}{2{x}_{0}}-\frac{{x}_{0}}{2}$-$\frac{1}{4}$>$\frac{3}{2}-\frac{1}{2}-\frac{1}{4}$>0,
∴f(x)>x+3,
設(shè)t(x)=x+3-ln(x+4),x>-4,則${t}^{'}(x)=1-\frac{1}{x+4}$=$\frac{x+3}{x+4}$,
由t′(x)>0,得x>-3,由t′(x)<0,得-4<x<-3,
∴t(x)的增區(qū)間是(-3,+∞),減區(qū)間是(-4,-3),
∴t(x)min=t(-3)=0,∴當(dāng)x≥0時(shí),ln(x+4)<x+3,
∴當(dāng)x≥0時(shí),f(x)>g(x).
點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)數(shù)值的求法,考查不等式的證明,考查導(dǎo)數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用、導(dǎo)數(shù)的幾何意義等基礎(chǔ)知識(shí),考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程思想,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
成功(人) | 失。ㄈ耍 | 合計(jì) | |
20~30(歲) | 20 | 40 | 60 |
30~40(歲) | 50 | ||
合計(jì) | 70 |
P(K2≥k) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{8}$$\overrightarrow{OB}$+$\frac{3}{8}$$\overrightarrow{OA}$ | B. | $\frac{5}{8}$$\overrightarrow{OA}$+$\frac{3}{8}$$\overrightarrow{OB}$ | C. | $\frac{5}{8}$$\overrightarrow{OB}$-$\frac{3}{8}$$\overrightarrow{OA}$ | D. | $\frac{5}{8}$$\overrightarrow{OA}$-$\frac{3}{8}$$\overrightarrow{OB}$ |
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P(Χ2>k0) | 0.100 | 0.050 | 0.010 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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支持 | 反對(duì) | 總計(jì) | |
男生 | 30 | ||
女生 | 25 | ||
總計(jì) |
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.050 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.7069% | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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