A. | -2 | B. | 1 | ||
C. | -5 | D. | 3是否開始輸入x輸出y結(jié)束 |
分析 模擬執(zhí)行程序,可得算法的功能是求y=$\left\{\begin{array}{l}{x}&{x≥3}\\{2x-1}&{x<3}\end{array}\right.$的值,由x的值為-2,即可計算得解.
解答 解:模擬執(zhí)行程序,可得算法的功能是求y=$\left\{\begin{array}{l}{x}&{x≥3}\\{2x-1}&{x<3}\end{array}\right.$的值,
由x=-2<3,可得:y=2×(-2)-1=-5.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了選擇結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)框圖的流程判斷算法的功能是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 函數(shù)f(x)的最小正周期為2π | |
B. | 函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)$(\frac{π}{4},0)$對稱 | |
C. | 由函數(shù)f(x)的圖象向右平移$\frac{π}{8}$個單位長度可以得到函數(shù)y=sin2x的圖象 | |
D. | 由函數(shù)f(x)的圖象向右平移$\frac{π}{4}$個單位長度可以得到函數(shù)y=sin2x的圖象 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 17 | C. | 1或17 | D. | 25 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {0} | B. | {0,1} | C. | {1,3} | D. | {0,1,2,3,4} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 400人、300人、200人 | B. | 350人、300人、250人 | ||
C. | 250人、300人、350人 | D. | 200人、300人、400人 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{5}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{2}{5}$ | D. | $\frac{1}{5}$ |
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