分析 (1)求得a=2時(shí),f(x)的解析式,由絕對(duì)值不等式的性質(zhì):|a|+|b|≥|a-b|,即可得到所求最小值;
(2)由題意可得當(dāng)x∈[$\frac{2}{3}$,1]時(shí),f(x)=1-x+|x+a|≤x恒成立,即為g(x)=|x+a|-2x+1≤0在x∈[$\frac{2}{3}$,1]時(shí)恒成立,即g(x)max≤0,討論x+a的符號(hào),判斷g(x)的單調(diào)性,即可得到最大值,解a的不等式,即可得到所求范圍.
解答 解:(1)當(dāng)a=2時(shí),f(x)=|x-1|+|x+2|≥|(x-1)-(x+2)|=3,
當(dāng)(x-1)(x-2)≤0,即1≤x≤2時(shí),可以取到等號(hào),
故f(x)的最小值為3;
(2)由于f(x)=|x-1|+|x+a|,
當(dāng)x∈[$\frac{2}{3}$,1]時(shí),f(x)=1-x+|x+a|≤x恒成立,
變形為g(x)=|x+a|-2x+1≤0在x∈[$\frac{2}{3}$,1]時(shí)恒成立,即g(x)max≤0,
當(dāng)x+a≥0時(shí),g(x)=x+a-2x+1=-x+a+1,此時(shí)g(x)單調(diào)遞減;
當(dāng)x+a<0時(shí),g(x)=-x-a-2x+1=-3x-a+1,此時(shí)g(x)仍單調(diào)遞減.
由于g(x)圖象連續(xù),故g(x)在R上單調(diào)遞減,
g(x)max=g($\frac{2}{3}$)=|a+$\frac{2}{3}$|-$\frac{1}{3}$≤0,
變形為-$\frac{1}{3}$≤a+$\frac{2}{3}$≤$\frac{1}{3}$,
解得a的范圍是[-1,-$\frac{1}{3}$].
點(diǎn)評(píng) 本題考查含絕對(duì)值的函數(shù)的最值的求法,注意運(yùn)用絕對(duì)值不等式的性質(zhì),考查不等式恒成立問(wèn)題的解法,注意運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想,分類討論的思想方法,考查函數(shù)的單調(diào)性的運(yùn)用,屬于中檔題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a-c>b-d | B. | a+c>b+d | C. | ac>bd | D. | |a|>|b| |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | f(0)+f(2)<2f(1) | B. | f(0)+f(2)≤2f(1) | C. | f(0)+f(2)>2f(1) | D. | f(0)+f(2)≥2f(1) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com