【題目】某中學(xué)對(duì)男女學(xué)生是否喜愛(ài)古典音樂(lè)進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查,調(diào)查者對(duì)學(xué)校高三年級(jí)隨機(jī)抽取了100名學(xué)生,調(diào)查結(jié)果如表:
喜愛(ài) | 不喜愛(ài) | 總計(jì) | |
男學(xué)生 | 60 | 80 | |
女學(xué)生 | |||
總計(jì) | 70 | 30 |
附:K2=
P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.010 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
(1)完成如表,并根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷是否有95%的把握認(rèn)為“男學(xué)生和女學(xué)生喜歡古典音樂(lè)的程度有差異”;
(2)從以上被調(diào)查的學(xué)生中以性別為依據(jù)采用分層抽樣的方式抽取10名學(xué)生,再?gòu)倪@10名學(xué)生中隨機(jī)抽取5名學(xué)生去某古典音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)觀看演出,求正好有X個(gè)男生去觀看演出的分布列及期望.
【答案】
(1)解:2×2列聯(lián)表
喜愛(ài) | 不喜愛(ài) | 總計(jì) | |
男學(xué)生 | 60 | 20 | 80 |
女學(xué)生 | 10 | 10 | 20 |
總計(jì) | 70 | 30 | 100 |
∴K2= = ≈4.762>3.841,
∴有95%的把握認(rèn)為“男學(xué)生和女學(xué)生喜歡古典音樂(lè)的程度有差異”
(2)解:由題意,10名學(xué)生中有8名男生和2名女生,故X的取值為3,4,5.
P(X=3)= = ,P(X=4)= = ,P(X=5)= = ,
X的分布列
X | 3 | 4 | 5 |
P |
期望EX=3× +4× +5× =4
【解析】(1)列出2×2列聯(lián)表,求出K2的值,判斷有95%的把握認(rèn)為“男學(xué)生和女學(xué)生喜歡古典音樂(lè)的程度有差異”;(2)先確定X的取值,分別求其概率,求出分布列和數(shù)學(xué)期望.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用分層抽樣的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握先將總體中的所有單位按照某種特征或標(biāo)志(性別、年齡等)劃分成若干類(lèi)型或?qū)哟危缓笤僭诟鱾(gè)類(lèi)型或?qū)哟沃胁捎煤?jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系用抽樣的辦法抽取一個(gè)子樣本,最后,將這些子樣本合起來(lái)構(gòu)成總體的樣本.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為, ,且經(jīng)過(guò)點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)的頂點(diǎn)都在橢圓上,其中關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),試問(wèn)能否為正三角形?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)定義域?yàn)?/span>,若對(duì)于任意的,都有,且時(shí),有.
(1)判斷并證明函數(shù)的奇偶性;
(2)判斷并證明函數(shù)的單調(diào)性;
(3)設(shè),若,對(duì)所有,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓C經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,3) ,B(4,2),且圓心在直線(xiàn)l:x-y-1=0上.
(1)求圓C的方程;
(2)設(shè)P是圓D:x2+y2+8x-2y+16=0上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作圓C的兩條切線(xiàn)PM,PN,M,N為切點(diǎn),試求四邊形PMCN面積S的最小值及對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù).
(1)函數(shù)在區(qū)間[﹣1,1]上的最小值記為,求的解析式;
(2)求(1)中的最大值;
(3)若函數(shù)在[2,4]上是單調(diào)增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:
來(lái)源: 題型:【題目】已知(為常數(shù)).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí),求證: ;
(3)試討論函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直角坐標(biāo)系xOy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)C的極坐標(biāo)方程為ρ2﹣4ρsinθ+3=0,A、B兩點(diǎn)極坐標(biāo)分別為(1,π)、(1,0).
(1)求曲線(xiàn)C的參數(shù)方程;
(2)在曲線(xiàn)C上取一點(diǎn)P,求|AP|2+|BP|2的最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某服裝廠生產(chǎn)一種服裝,每件服裝成本為40元,出廠單價(jià)定為60元,該廠為鼓勵(lì)銷(xiāo)售商訂購(gòu),規(guī)定當(dāng)一次訂購(gòu)量超過(guò)100件時(shí),每多訂購(gòu)一件,訂購(gòu)的全部服裝的出廠單價(jià)就降低元,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,銷(xiāo)售商一次訂購(gòu)不會(huì)超過(guò)600件.
(1)設(shè)一次訂購(gòu)件,服裝的實(shí)際出廠單價(jià)為元,寫(xiě)出函數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)銷(xiāo)售商一次訂購(gòu)多少件服裝時(shí),該廠獲得的利潤(rùn)最大?其最大利潤(rùn)是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知AB是⊙O的直徑,直線(xiàn)AF交⊙O于F(不與B重合),直線(xiàn)EC與⊙O相切于C,交AB于E,連接AC,且∠OAC=∠CAF,求證:
(1)AF⊥EC;
(2)若AE=5,AF=2,求AC.
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