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已知F1,F2分別是雙曲線x2-
y2
b2
=1的左右焦點,A是雙曲線在第一象限內的點,若|AF2|=4且∠F1AF2=60°,延長AF2交雙曲線右支于點B,則△F1AB的面積等于
 
考點:雙曲線的簡單性質
專題:計算題,直線與圓,圓錐曲線的定義、性質與方程
分析:根據雙曲線的定義,得|AF1|-|AF2|=2a=2,△AF1F2中根據余弦定理算出|F1F2|2,從而得到c2=7.設A(x1,y1),B(x2,y2).由直線AB方程與雙曲線方程聯(lián)解,可得B的坐標,由△F1AB的面積S=
1
2
×
2c×|y1-y2|,計算即可得到.
解答: 解:如圖所示,由雙曲線的方程可知:a=1.
∴|AF1|-|AF2|=2,
∵|AF2|=4,∴|AF1|=6.
∴|F1F2|2=(2c)2=62+42-2×6×4×cos60°,
即有c2=7,
∴b2=c2-1=6,
設A(x1,y1),B(x2,y2).
(x1-c)2+y12
=4
b2x12-y12=b2
,化為7x12-2
7
x1-15=0,
解得x1=
5
7
7
,或x1=-
3
7
7
(舍去).
由此解出A的坐標為(
5
7
7
,
6
21
7
),
直線AB的斜率為k=
6
21
7
5
7
7
-
7
=-3
3

設直線AB方程為y=-3
3
(x-
7
),與雙曲線6x2-y2=6聯(lián)解,
得到B(
13
7
7
,-
18
21
7
),
∴△ABF1的面積S=
1
2
×
2
7
×|y1-y2|=
7
×|
6
21
7
+
18
21
7
|=24
3

故答案為:24
3
點評:本題給出雙曲線的焦點三角形△AF1F2的兩邊之長和夾角,求△F1AB的面積.著重考查了雙曲線的定義與標準方程、直線與圓錐曲線位置關系和三角形的面積公式等知識點,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
32x
3+32x
,求f(
1
101
)+f(
2
101
)+…+f(
100
101
)的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

下列命題:
①經過點P0(x0,y0)的直線都可以用方程y-y0=k(x-x0)表示;
②經過定點 A(0,b)的直線都可以用方程y=kx+b表示;
③經過任意兩個不同點 P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直線都可以用方程
x-x1
x2-x1
=
y-y1
y2-y1
表示;
④不經過原點的直線都可以用方程
x
a
+
y
b
=1
表示.
其中真命題的個數是( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=x-alnx,g(x)=-a+
1
x
(a∈R).若a=1,求函數f(x)的極值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,已知點P為Rt△ABC的斜邊AB的延長線上一點,且PC與Rt△ABC的外接圓相切,過點C作AB的垂線,垂足為D,若PA=18,PC=6,求線段CD的長.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設F1,F2分別為雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦點,若在雙曲線的右支上存在點P,滿足|PF2|=|F1F2|,且原點O到直線PF1的距離等于雙曲線的實半軸長,則該雙曲線的漸近線方程為( 。
A、4x±3y=0
B、3x±5y=0
C、3x±4y=0
D、5x±3y=0

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科目:高中數學 來源: 題型:

若函數y=f(x)(x∈R)滿足f(x+2)=f(x),且x∈[-1,1]時,f(x)=2x+x
1
3
,則f(2014)等于(  )
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中數學 來源: 題型:

等軸雙曲線C的中心在原點,焦點在x軸上,過拋物線y2=16x的焦點F且與x軸垂直的直線交雙曲線C于A、B兩點,若|AB|=4
3
,則C的實軸長為( 。
A、4
B、8
C、
2
D、2
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}是各項均為正數的等比數列,且a2+a4=10,a3a5=64.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設bn=2nan,求數列{bn}的前n項.

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