某校數(shù)學(xué)課外興趣小組為研究數(shù)學(xué)成績是否與性別有關(guān),先統(tǒng)計(jì)本校高三年級(jí)每個(gè)學(xué)生一學(xué)期數(shù)學(xué)成績平均分(采用百分制),剔除平均分在30分以下的學(xué)生后,共有男生300名,女生200名.現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學(xué)生,按性別分為兩組,并將兩組學(xué)生成績分為6組,得到如下所示頻數(shù)分布表.
分?jǐn)?shù)段[40,50)[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]
39181565
64910132
(1)估計(jì)男、女生各自的成績平均分(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)值作代表),從計(jì)算結(jié)果看,判斷數(shù)學(xué)成績與性別是否有關(guān);
優(yōu)分非優(yōu)分合計(jì)
男生
女生
合計(jì)100
(2)規(guī)定80分以上為優(yōu)分(含80分),請(qǐng)你根據(jù)已知條件作出2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%以上的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績與性別有關(guān)”.
附表及公式
P(k2≥k)0.1000.0500.0100.001
k2.7063.8416.63510.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
考點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用
專題:計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)利用同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間中點(diǎn)值作代表,計(jì)算男女生各自的成績平均數(shù),即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)所給的條件寫出列聯(lián)表,根據(jù)列聯(lián)表做出觀測(cè)值,把觀測(cè)值同臨界值進(jìn)行比較,得到結(jié)論.
解答: 解:(1)
.
x
=45×0.05+55×0.15+65×0.3+75×0.25+85×0.1+95×0.15=71.5
.
x
=45×0.15+55×0.10+65×0.125+75×0.25+85×0.325+95×0.05=71.5

從男、女生各自的成績平均分來看,并不能判斷數(shù)學(xué)成績與性別有關(guān)
(2)由頻數(shù)分布表可知:在抽取的100學(xué)生中,“男生組”中的優(yōu)分有15(人),“女生組”中的優(yōu)分有15(人),據(jù)此可得2×2列聯(lián)表如下:
優(yōu)分非優(yōu)分合計(jì)
男生154560
女生152540
合計(jì)3070100
可得K2=
100×(15×25-15×45)2
60×40×30×70
≈1.79

因?yàn)?.79<2.706,所以沒有90%的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績與性別有關(guān)”
點(diǎn)評(píng):本題主要考查獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確運(yùn)算出觀測(cè)值,理解臨界值對(duì)應(yīng)的概率的意義,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若△ABC的外接圓是半徑為1的圓O,且∠AOB=120°,則
AC
CB
的取值范圍為
 

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已知命題p:方程x2-2x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;命題q:函數(shù)y=(m+2)x-1是R上的單調(diào)增函數(shù).若“p或q”是真命題,“p且q”是假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(2x+φ),其中φ∈(0,2π),若f(x)≤|f(
π
6
)|對(duì)x∈R恒成立,且f(
π
2
)<f(π),則f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(  )
A、[kπ+
π
6
,kπ+
3
](k∈Z)
B、[kπ-
π
3
,kπ+
π
6
](k∈Z)
C、[kπ,kπ+
π
2
](k∈Z)
D、[kπ-
π
2
,kπ](k∈Z)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由-1,0,1,2,3這五個(gè)數(shù)中選三個(gè)不同的數(shù)組成二次函數(shù)y=ax2+bx+c的系數(shù).
(1)開口向上的拋物線有幾條?
(2)開口向下的拋物線有幾條?
(3)開口向上且不過原點(diǎn)的拋物線有多少條?
(4)與x軸的正、負(fù)半軸各有一個(gè)交點(diǎn)的拋物線有多少條?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若 a>0,b>0,且
1
a
+
1
b
=
ab
,求a3+b3的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=a+
(-x2-4x)
和g(x)=
4x
3
+1,已知當(dāng)x∈[-4,0]時(shí),恒有f(x)≤g(x),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

半徑為R的球內(nèi)接一個(gè)正方體,則該正方體的體積是( 。
A、
8
9
3
R3
B、
3
9
R3
C、2
2
R3
D、8R3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知冪函數(shù)y=f(x)的圖象過點(diǎn)(3,
3
),則f(9)=( 。
A、3
B、-3
C、-
3
D、
3

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