16．已知集合A={1，2，3}，B={-2，-1，0，1，2}，則A∩B=（　�。�
A．{1，2，3}B．{-2，-1，0，1，2}C．{1，2}D．{-2，-1}

分析 利用交集定義求解．

解答 解A={1，2，3}，B={-2，-1，0，1，2}，則A∩B={1，2}
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查交集的求法，解題時(shí)要認(rèn)真審題，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．過(guò)點(diǎn)（0，1）且與雙曲線x2-y2=1只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線有4條．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．若2sinα+cosα=-$\sqrt{5}$，則tanα=（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．2C．-$\frac{1}{2}$D．-2

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4．已知全集U=R，A={x|x2＜16}，B={x|y=log3（x-4）}，則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．A∪B=RB．A∪（∁RB）=RC．A∩（∁RB）=RD．（∁RA）∪B=R

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11．已知角α的頂點(diǎn)與原點(diǎn)O重合，始邊與x軸的非負(fù)半軸重合，P（m，-2m）（m≠0）是角α終邊上的一點(diǎn)．則tan（α+$\frac{π}{4}$）的值為（　�。�
A．3B．$\frac{1}{3}$C．$-\frac{1}{3}$D．-3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．設(shè)函數(shù)f（x）=-|x|，g（x）=lg（ax2-4x+1），若對(duì)任意x1∈R，都存在x2∈R，使f（x1）=g（x2），則實(shí)數(shù)a的取值范圍為（-∞，4]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．設(shè)f（x），g（x）是定義在同一區(qū)間[a，b]上的兩個(gè)函數(shù)，若?x∈[a，b]都有|f（x）-g（x）|≤1成立，則稱f（x），g（x）在[a，b]上是“親密函數(shù)”，區(qū)間[a，b]稱為“親密區(qū)間”．若f（x）=x2+3x+2，g（x）=2x+1在[a，b]上是“親密函數(shù)”，則其“親密區(qū)間”是（　�。�
A．[0，2]B．[0，1]C．[1，2]D．[-1，0]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．已知函數(shù)f（x）=$\left\{{\begin{array}{l}{|{lg|x|}|，x≠0}\\{1，x=0}\end{array}}$，若關(guān)于x的方程f2（x）+af（x）+b=0有9個(gè)不同的實(shí)數(shù)根．   
（1）求a+b的值；    
（2）求a的取值范圍．

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2．如圖，在四棱錐P-ABCD中，PA⊥面ABCD，AB=4，BC=3，AD=5，∠DAB=∠ABC=90°，E是CD中點(diǎn)．

（1）證明：CD⊥平面PAE；
（2）若直線PB與平面ABCD所成角為45°，求二面角A-PD-C的余弦值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案