A. | ¬p∨¬r | B. | ¬q∧r | C. | 僅有r | D. | p∧q |
分析 求出f(x)的導(dǎo)數(shù)和單調(diào)區(qū)間、極值,畫出圖象,令t=f(x),f(t)=c,討論c的范圍,結(jié)合函數(shù)f(x)的圖象判斷p假,q,r為真,再由復(fù)合命題的真假判斷,即可得到答案.
解答 解:f(x)=x3-3x的導(dǎo)數(shù)為f′(x)=3x2-3,
當(dāng)x>1或x<-1時,f′(x)>0,f(x)遞增;
當(dāng)-1<x<1時,f′(x)<0,f(x)遞減.
可得f(-1)=2取得極大值,f(1)取得極小值-2.
作出y=f(x)的圖象(如右):
令t=f(x),
對于p:?c∈R,f(f(x))=c至少有3個實根,
即有f(t)=c,若c>2,則t>2,此時f(x)=t只有一解,故p為假命題;
對于q:當(dāng)c∈(-2,2)時,方程f(f(x))=c有9個實根,
由t=f(x),f(t)=c在(-2,2)內(nèi)有三個解,在x軸上方不妨設(shè)-$\sqrt{3}$<t1<-1<t2<0<1<t3<2,
由圖象可得f(x)=t共有9個實根,故q為真命題;
對于r:當(dāng)c=2時,方程f(f(x))=c有5個實根,
由t=f(x),f(t)=2,可得t=-1和2,
由圖象可得f(x)=-1有3個實根,f(x)=2有2個實根,共有5個實根.故r為真命題.
則¬p∨¬r為真命題;¬q∧r,僅有r,p∧q均為假命題.
故選:A.
點評 本題考查命題的真假判斷,主要是考查函數(shù)的單調(diào)性和極值,以及換元思想和數(shù)形結(jié)合思想,考查復(fù)合命題的真假,以及判斷能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{6}}{3}$ | B. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{6}}{3}$或2 | D. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$或2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{3}{2}$ | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | 6 | D. | -6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$i | B. | $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$i | C. | -$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$i | D. | -$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$i |
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