4.當(dāng)實(shí)數(shù)x,y滿足x2+y2=1時(shí),|x+2y+a|+|3-x-2y|的取值與x,y均無(wú)關(guān),則實(shí)數(shù)a的取范圍是[$\sqrt{5}$,+∞).

分析 根據(jù)實(shí)數(shù)x,y滿足x2+y2=1,設(shè)x=cosθ,y=sinθ,求出x+2y的取值范圍,再討論a的取值范圍,求出|x+2y+a|+|3-x-2y|的值與x,y均無(wú)關(guān)時(shí)a的取范圍.

解答 解:∵實(shí)數(shù)x,y滿足x2+y2=1,
可設(shè)x=cosθ,y=sinθ,
則x+2y=cosθ+2sinθ=$\sqrt{5}$sin(θ+α),其中α=arctan2;
∴-$\sqrt{5}$≤x+2y≤$\sqrt{5}$,
∴當(dāng)a≥$\sqrt{5}$時(shí),
|x+2y+a|+|3-x-2y|=(x+2y+a)+(3-x-2y)=a+3,其值與x,y均無(wú)關(guān);
∴實(shí)數(shù)a的取范圍是[$\sqrt{5}$,+∞).
故答案為:$[{\sqrt{5}}\right.,+∞)$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了圓的方程以及絕對(duì)值的定義與應(yīng)用問(wèn)題,也考查了轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用問(wèn)題,是綜合性題目.

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A.1B.2C.3D.4

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15.某中學(xué)的高一、高二、高三共有學(xué)生1350人,其中高一500人,高三比高二少50人,為了解該校學(xué)生健康狀況,現(xiàn)采用分層抽樣方法進(jìn)行調(diào)查,在抽取的樣本中有高一學(xué)生120人,則該樣本中的高二學(xué)生人數(shù)為( 。
A.80B.96C.108D.110

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12.設(shè)a,b∈R,則“$\left\{\begin{array}{l}{a+b>2}\\{ab>1}\end{array}\right.$”是“a>1且b>1”的( 。
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C.充分必要條件D.既非充分又非必要條件

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19.已知角A是△ABC的內(nèi)角,則“$cosA=\frac{1}{2}$”是“$sinA=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$的充分不必要條件(填“充分非必要”、“必要非充分”、“充要條件”、“既非充分又非必要”之一).

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9.在正三棱錐P-ABC中,已知底面等邊三角形的邊長(zhǎng)為6,側(cè)棱長(zhǎng)為4.
(1)求證:PA⊥BC;
(2)求此三棱錐的全面積和體積.

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16.若復(fù)數(shù)z為純虛數(shù),且滿足(2-i)z=a+i(i為虛數(shù)單位),則實(shí)數(shù)a的值為$\frac{1}{2}$.

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13.如果由矩陣$(\begin{array}{l}{a}&{2}\\{2}&{a}\end{array})$$(\begin{array}{l}{x}\\{y}\end{array})$=$(\begin{array}{l}{a+2}\\{2a}\end{array})$表示x,y的二元一次方程組無(wú)解,則實(shí)數(shù)a=-2.

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14.已知A={-2,3a-1,a2-3},B={a-2,a-1,a+1},若A∩B={-2},求a的值.

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