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設函數f(x)=x3-6x+5,x∈R.
(1)若關于X的方程f(x)=a有三個不同的實根,求實數a=的取值范圍;
(2)當x∈(1,+∞)時,f(x)≥k(x-1)恒成立.求實數k的取值范圍.
考點:導數在最大值、最小值問題中的應用,函數的零點與方程根的關系,利用導數研究函數的極值
專題:綜合題,導數的綜合應用
分析:(1)求導數,確定函數的單調性,求出函數f(x)的極大值為5+4
2
,極小值為5-4
2
,利用關于X的方程f(x)=a有三個不同的實根,即可求實數a的取值范圍;
(2)因為x∈(1,+∞),所以f(x)≥k(x-1)恒成立可轉化為k≤
x3-6x+5
x-1
恒成立,再化簡k≤
x3-6x+5
x-1
,求最小值即可.
解答: 解:(1)f′(x)=3x2-6=0⇒x=±
2

x(-∞,-
2
)
-
2
(-
2
,
2
)
2
(
2
,+∞)
f'(x)+-+
5+4
2
5-4
2
所以函數f(x)的極大值為5+4
2
,極小值為5-4
2
,
∵關于x的方程f(x)=a有三個不同的實根,
5-4
2
<a<5+4
2
;(6分)
(2)x∈(1,+∞)時,f(x)≥k(x-1)恒成立,也就是k≤
x3-6x+5
x-1
恒成立,
令g(x)=
x3-6x+5
x-1
,則g(x)=x2+x-5,
∴g(x)的最小值為-3,
∴k≤-3.(12分)
點評:本題主要考查了利用導數求函數單調區(qū)間,極值,以及函數的極值的應用,綜合性強.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知sinxcosx=
3
8
且x∈(
π
4
,
π
2
),則sinx-cosx=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

某市舉辦歌唱比賽,邀請了A、B、C、D四位資深音樂人擔任評委,按照節(jié)目程序,每一位選手取得決賽資格后可通過抽簽的方式選擇一位評委作為導師,且他們對導師的選擇是相互獨立的,某組共有甲、乙、丙、丁四位選手取得了決賽資格,獲得了選擇導師的機會.
(Ⅰ)求甲、乙、丙三人都選擇A為導師的概率;
(Ⅱ)求四位選手至少有一人選擇B作為導師的概率;
(Ⅲ)設四位選手選擇C為導師的人數ξ,求ξ的分布列和數學期望.

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已知集合A={x|3≤x≤7},B={x|2<x<10},C={x|x<a},全集為實數集R.
(1)求A∪B,(∁RA)∩B;
(2)如果A∩C≠∅,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(Ⅰ)已知log189=a,18b=5,試用a、b表示log1845的值;
(Ⅱ)已知log147=a,log145=b,用a、b表示log3528.

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如圖所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,M、N分別為BB1、A1C1的中點.
(1)求證:AB⊥CB1
(2)求證:MN∥平面ABC1

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科目:高中數學 來源: 題型:

解下列不等式:
(1)x2-(a+1)x+a<0(其中a≠1);
(2)
2
x-1
>x.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=4sin(
π
2
+
x
2
)cos(
x
2
+
π
6
).
(Ⅰ)求函數f(x)的最小正周期和圖象對稱中心的坐標;
(Ⅱ)在△ABC中,設內角A,B,C的對邊分別是a,b,c,如果c=1,f(C)=
3
+1,且△ABC的面積為
3
2
,求sinA+sinB+sinC的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

某三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的體積是
 

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