18.設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知a1=1,2Sn=(n+1)an,n∈N*
(I)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(II)令bn=$\frac{1}{(n+2){a}_{n}}$,數(shù)列{bn}的前n和為T(mén)n,試著比較Tn與$\frac{3}{4}$的大小.

分析 (I)由2Sn=(n+1)an,n∈N*,n≥2時(shí),2Sn-1=nan-1,可得$\frac{{a}_{n}}{n}$=$\frac{{a}_{n-1}}{n-1}$(n≥2),利用$\frac{{a}_{n}}{n}$=$\frac{{a}_{n-1}}{n-1}$=…=$\frac{{a}_{1}}{1}$即可得出.
(II)由(I)可得:bn=$\frac{1}{(n+2){a}_{n}}$=$\frac{1}{n(n+2)}$=$\frac{1}{2}$$(\frac{1}{n}-\frac{1}{n+2})$,利用“裂項(xiàng)求和”方法、數(shù)列的單調(diào)性即可得出.

解答 解:(I)∵2Sn=(n+1)an,n∈N*
∴n≥2時(shí),2Sn-1=nan-1,可得2an=(n+1)an-nan-1
∴$\frac{{a}_{n}}{n}$=$\frac{{a}_{n-1}}{n-1}$(n≥2),
又a1=1,∴$\frac{{a}_{n}}{n}$=$\frac{{a}_{n-1}}{n-1}$=…=$\frac{{a}_{1}}{1}$=1,∴an=n.
(II)由(I)可得:bn=$\frac{1}{(n+2){a}_{n}}$=$\frac{1}{n(n+2)}$=$\frac{1}{2}$$(\frac{1}{n}-\frac{1}{n+2})$,
∴數(shù)列{bn}的前n和為T(mén)n=$\frac{1}{2}$$[(1-\frac{1}{3})$+$(\frac{1}{2}-\frac{1}{4})$+$(\frac{1}{3}-\frac{1}{5})$+…+$(\frac{1}{n-1}-\frac{1}{n+1})+(\frac{1}{n}-\frac{1}{n+2})]$
=$\frac{1}{2}$$(1+\frac{1}{2}-\frac{1}{n+1}-\frac{1}{n+2})$=$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}(\frac{1}{n+1}+\frac{1}{n+2})$<$\frac{3}{4}$.
∴Tn<$\frac{3}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了數(shù)列的遞推關(guān)系、“裂項(xiàng)求和”方法、數(shù)列的單調(diào)性,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.n∈N*,${C}_{n}^{0}$+3${C}_{n}^{1}$+…+(2n+1)$C_n^n$=(n+1)2n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且滿足(2a-c)cosB=bcosC.
(Ⅰ) 求角B的大。
(Ⅱ) 設(shè)$\vec m$=(sinA,cos2A),$\vec n$=(4k,1)(k>1),且$\vec m$•$\vec n$的最大值是7,求k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2},x<0}\\{{x}^{3}+a{x}^{2}+1,x≥0}\end{array}\right.$,其中a是常數(shù).
(Ⅰ)若曲線y=f(x)在點(diǎn)x=-2和x=2處的切線互相平行,求a的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)探求關(guān)于x的方程27f(x)-a3=0的根的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知數(shù)列{an}是公差不為0的等差數(shù)列,a2=3,且a5是a4,a8的等比中項(xiàng).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,求使an<Sn成立的所有n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列命題中正確的個(gè)數(shù)是(  )
(1)過(guò)點(diǎn)(2,3)斜率為4的直線方程是$\frac{y-3}{x-2}$=4;
(2)極點(diǎn)O(0,0)不在曲線ρ=4cosθ上;
(3)對(duì)于函數(shù)y=f(x),在區(qū)間[a,b]上,若f′(x)≥0,則f(x)在[a,b]上為增函數(shù);
(4)對(duì)于函數(shù)y=f(x),若f′(x0)=0,則x0為其極值點(diǎn);
(5)命題“若x=2,則x2=4”的否定是“若x≠2,則x2≠4”.
A.0B.1C.2D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在等比數(shù)列{an}中,已知a1=$\frac{1}{5}$,a3=5,則a2=( 。
A.1B.3C.±1D.±3

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7.如圖,直二面角A-BD-C,平面ABD⊥平面BCD,若其中給定 AB=AD=2,∠BAD=90°,∠BDC=60°,BC⊥CD.
(Ⅰ)求AC與平面BCD所成的角;
(Ⅱ)求點(diǎn)A到BC的距離.

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8.在直角坐標(biāo)系xoy中,已知曲線C1:$\left\{\begin{array}{l}x=cosθ\\ y=sinθ\end{array}$(θ為參數(shù)).以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸的非負(fù)半軸為極軸,與直角坐標(biāo)系xoy取相同的單位長(zhǎng)度,建立極坐標(biāo)系.已知直線l的極坐標(biāo)方程為ρ(2cosθ-sinθ)=6.
(1)將曲線C1上的所有點(diǎn)的橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)分別伸長(zhǎng)為原來(lái)的$\sqrt{3}$,2倍后得到曲線C2,試寫(xiě)出曲線C2的參數(shù)方程和直線l的直角坐標(biāo)方程;
(2)求曲線C2上求一點(diǎn)P,使P到直線l的距離最大,并求出此最大值.

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