19.函數(shù)f(x)在區(qū)間[-2,5]上的圖象如圖所示,則f(f(-1))=2.

分析 利用函數(shù)的圖象求解函數(shù)值即可.

解答 解:由函數(shù)的圖象可知:f(-1)=0,
f(f(-1))=f(0)=2.
故答案為:2.

點評 本題考查函數(shù)的圖象的應(yīng)用,函數(shù)值的求法,考查計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.函數(shù)y=log0.5(x2-4)+$\frac{2}{x-5}$的定義域是{x|x<-2或x>2且x≠5}.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.設(shè)全集為R,已知A={x|2<x≤3},B={x|a≤x≤3a}
(1)若A∪B=B,求實數(shù)a的取值范圍
(2)若(∁RA)∩B=B,求實數(shù)a的取值范圍.
(3)若A∩B=∅,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.設(shè)集合A={0,1},B={x|x2+2(a+1)x+a2-6=0,a∈R}.
(1)當(dāng)a=-3時,求A∩B;
(2)A∪B=A,求實數(shù)a的取值構(gòu)成的集合.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知兩個不同集合A={1,3,a2-a+3},B=(1,5,a3-a2-4a+7},A∩B={1,3}.
(1)求實數(shù)a的值以及集合A和B;
(2)求滿足A∩B?M?A∪B的集合M的子集的個數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若a3=16,S20=20,則S10=110.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.設(shè)M={銳角三角形},N={鈍角三角形},那么M∪N={斜三角形}.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1)在數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=an+$\frac{1}{n(n+1)}$,求數(shù)列{an}的通項公式.
(2)若數(shù)列{an}滿足:a1=1,an+1=an+2n,求數(shù)列{an}的通項公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知動圓M過定點A(-$\sqrt{3}$,0),且與定圓B:(x-$\sqrt{3}$)2+y2=16相切,記動圓圓心M的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)已知P,Q是曲線C上的動點,且滿足直線OP,OQ的斜率乘積等于λ(λ常數(shù)).
設(shè)動點N(x0,y0)滿足$\overrightarrow{ON}$=m$\overrightarrow{OP}$+n$\overrightarrow{OQ}$(m,n∈R).
①若m=1,n=2,λ=-$\frac{1}{4}$,求證:x02+4y02為定值;
②是否存在定值λ,使得點N也在曲線C上,若存在,求出λ的值以及m,n滿足的條件;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案