12.已知元素a∈{0,1,2,3},且a∉{0,1,2},則a的值為( 。
A.0B.1C.2D.3

分析 根據(jù)元素與集合的關(guān)系進(jìn)行判斷

解答 解:由題意:a∈{0,1,2,3},且a∉{0,1,2},
那么:a=3
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素與集合的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.(1-i)2016+(1+i)2016的值是( 。
A.21008B.21009C.0D.22016

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在平行四邊形ABCD中,$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow$,$\overrightarrow{DE}$=2$\overrightarrow{EC}$,則$\overrightarrow{BE}$=( 。
A.$\overrightarrow$-$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$B.$\overrightarrow$-$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{a}$C.$\overrightarrow$-$\frac{4}{3}$$\overrightarrow{a}$D.$\overrightarrow$+$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.設(shè)數(shù)列{an}滿足a1=0,且$\frac{1}{{1-{a_{n+1}}}}$-$\frac{1}{{1-{a_n}}}$=1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足bn=$\frac{{1-{a_{n+1}}}}{n}$,求{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知$\overrightarrow{m}$=(sinx,$\frac{1}{2}$),$\overrightarrow{n}$=(cosx,cos(2x+$\frac{π}{6}$)),f(x)=$\overrightarrow{m}$•$\overrightarrow{n}$+$\frac{3}{2}$
(1)試求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間
(2)在銳角△ABC中,△ABC的三角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且f(C)=$\frac{3}{2}$,且c=$\sqrt{3}$,求a-$\frac{1}{2}$b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在半徑為2的圓內(nèi)的一條直徑上任取一點(diǎn),過這個(gè)點(diǎn)作垂直該直徑的弦,則弦長超過圓內(nèi)接正三角形邊長的概率是(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{{\sqrt{3}}}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.若方程x2+(m+2)x+m+5=0只有正根,則m的取值范圍是( 。
A.m≤-4或m≥4B.-5<m≤-4C.-5≤m≤-4D.-5<m<-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.設(shè)$命題p:\overrightarrow a=(x,-1),\overrightarrow b=(4,3),|{\overrightarrow a•\overrightarrow b}|≤1$;命題q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0,若p是q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知A(1,0),B(0,1),則與$\overrightarrow{AB}$方向相同的單位向量為$(-\frac{{\sqrt{2}}}{2},-\frac{{\sqrt{2}}}{2})$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案