(理)設(shè)二面角α-AB-β棱上一點(diǎn)P,DP在α內(nèi)與AB成45°角,與平面β成30°角,則二面角α-AB-β的度數(shù)是
 
考點(diǎn):二面角的平面角及求法
專(zhuān)題:
分析:過(guò)點(diǎn)D作DO⊥AB交AB于O,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥平面β于E,設(shè)DE=a,則DP=2a,PE=
3
a,DO=PO=
2
a,OE=a,PO⊥OE,又PO⊥AB,DO∩OE=O,從而∠DOE為二面角α-AB-β的大小或二面角的補(bǔ)角的大小,由此能求出二面角α-AB-β的度數(shù).
解答: (理)解:過(guò)點(diǎn)D作DO⊥AB交AB于O,
則∠DPB=45°,∠DOB=90°過(guò)點(diǎn)D作DE⊥平面β于E
則∠DPE=30°,∠DEP=90°,
設(shè)DE=a,
可得:DP=2a,PE=
3
a,DO=PO=
2
a
∵DE⊥平面β,PE?β
∴DE⊥PE,
故OE=
PD2-PE2
=a,
∵OE2+PO2=a2+2a2=3a2,
PE2=3a2,
∴OE2+PO2=PE2
故PO⊥OE,又PO⊥AB,DO∩OE=O
∴∠DOE為二面角α-AB-β的大小或二面角的補(bǔ)角的大小
∵DE⊥DE,DE=OE,
∴∠DOE=45°,
∴二面角α-AB-β的度數(shù)是45°或135°.
故答案為:45°或135°.
點(diǎn)評(píng):本題考查二面角的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若tanα=-3,則
sinα-cosα
sinα+cosα
的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=e2x+1的導(dǎo)函數(shù)f′(x)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)y=ax-4+3(a>0且a≠1)的圖象恒過(guò)定點(diǎn)P,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={2,3},B={x|mx-6=0},若B⊆A,則實(shí)數(shù)m的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市地鐵全線(xiàn)共有四個(gè)車(chē)站,甲、乙兩人同時(shí)在地鐵第1號(hào)車(chē)站(首發(fā)站)乘車(chē),假設(shè)每人自第2號(hào)站開(kāi)始,在每個(gè)車(chē)站下車(chē)是等可能的,約定用有序?qū)崝?shù)對(duì)(x,y)表示“甲在x號(hào)車(chē)站下車(chē),乙在y號(hào)車(chē)站下車(chē)”
(Ⅰ)用有序?qū)崝?shù)對(duì)把甲、乙兩人下車(chē)的所有可能的結(jié)果列舉出來(lái);
(Ⅱ)求甲、乙兩人同在第3號(hào)車(chē)站下車(chē)的概率;
(Ⅲ)求甲、乙兩人在不同的車(chē)站下車(chē)的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=(2+i)m2-
6m
1-i
-2(1-i)為純虛數(shù),則實(shí)數(shù)m=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,A
 
m
10
=10×9×…×5,那么m=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=ln(-x2+4x+5)的單調(diào)減區(qū)間為( 。
A、(-∞,-1)
B、[2,+∞)
C、(5,+∞)
D、[2,5)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案