分析 (1)利用概率和為1,求出a,即可得出結(jié)論;
(2)確定X的取值為3,4,5,求出相應的概率,即可求X的分布列及X的數(shù)學期望.
解答 解:(1)由題意(2a+0.25+0.375+0.5+0.625)×0.5=1,
∴a=0.125,(2分)
全部參賽人員的整體水平為(0.125×$\frac{7.0+7.5}{2}$+0.25×$\frac{7.5+8.0}{2}$+0.625×$\frac{8.0+8.5}{2}$+0.5×$\frac{8.5+9.0}{2}$+0.375×$\frac{9.0+9.5}{2}$+0.125×$\frac{9.5+10}{2}$)×0.5≈8.531.(4分)
根據(jù)莖葉圖估計,中位數(shù)為8.85,數(shù)據(jù)集中在9.0以上,
所以某工廠的參賽6名人員的演唱水平顯然高于全部參賽人員的平均水平.(5分)
(2)從這6位抽取2位的基本事件總數(shù)為C${\;}_{6}^{2}$,分差大于0.5的基本事件為除數(shù)據(jù)(8.6,8.7),(8.6,9.0),(9.2,9.6),(9.2,9.0),(8.7,9.0),(9.2,8.7)外的9個基本事件,故概率為P=$\frac{9}{{C}_{6}^{2}}$=$\frac{3}{5}$.(7分)
依題意,X的取值為3,4,5,則P(X=3)=$(\frac{3}{5})^{3}+(\frac{2}{5})^{2}$=$\frac{35}{125}$;
P(X=4)=${C}_{3}^{2}•(\frac{3}{5})^{2}•\frac{2}{5}•\frac{3}{5}$+${C}_{3}^{2}•(\frac{2}{5})^{2}•\frac{3}{5}•\frac{2}{5}$=$\frac{234}{2{5}^{2}}$;
P(X=5)=${C}_{4}^{2}•(\frac{3}{5})^{2}•(\frac{2}{5})^{2}•\frac{3}{5}$+${C}_{4}^{2}•(\frac{2}{5})^{2}•(\frac{3}{5})^{2}•\frac{2}{5}$=$\frac{216}{2{5}^{2}}$.(10分)
X | 3 | 4 | 5 |
P | $\frac{35}{125}$ | $\frac{234}{2{5}^{2}}$ | $\frac{216}{2{5}^{2}}$ |
點評 本題考查頻率分布直方分布圖,考查莖葉圖,考查分布列與期望的計算,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $-\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2π}$ | B. | $\frac{1}{π}$ | C. | $\frac{2}{π}$ | D. | $\frac{1}{3π}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1006 | B. | 2012 | C. | 22012 | D. | 2-2012 |
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