10.若實數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x+y≥0}\\{x≤1}\\{x-2y≥0}\end{array}\right.$,則x的取值范圍是[0,1],|x|+|y|的取值范圍是[0,2].

分析 由約束條件作出可行域,得到x的范圍,分類去絕對值得到z=|x|+|y|,求得不同情況下的最值,取并集得答案.

解答 解:由約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x+y≥0}\\{x≤1}\\{x-2y≥0}\end{array}\right.$作出可行域如圖,

由圖可知,0≤x≤1;
當x≥0,y≥0時,z=|x|+|y|=x+y過(1,$\frac{1}{2}$)時有最大值為$\frac{3}{2}$,過O(0,0)時有最小值0;
當x≥0,y≤0時,z=|x|+|y|=x-y過(1,-1)時有最大值為2,過O(0,0)時有最小值0.
∴|x|+|y|的取值范圍是[0,2].
故答案為:[0,1],[0,2].

點評 本題考查簡單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.

練習冊系列答案
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5.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{{x}^{2}+1}$-ax(其中a>0)在區(qū)間[0,+∞)上是單調(diào)函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍為[1,+∞).

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1.對于實數(shù)x,符號[x]表示不超過x的最大整數(shù),例如[π]=3,[-1.08]=-2,如果定義函數(shù)f(x)=x-[x],那么下列命題中正確的序號有(  )
①f(x)的定義域為R,值域為[0,1]②f(x)在區(qū)間[0,1)上單調(diào)遞增
③f(x)既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)       ④函數(shù)f(x)與g(x)=log5(-x)圖象有5個交點.
A.①②③B.②③C.①②③④D.②③④

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18.設i是虛數(shù)單位,若復數(shù)z滿足(2-5i)z=29,則z=(  )
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.在平面四邊形ACBD(圖①)中,△ABC與△ABD均為直角三角形且有公共斜邊AB,設AB=2,∠BAD=30°,∠BAC=45°,將△ABC沿AB折起,構(gòu)成如圖②所示的三棱錐C′-ABC.
(Ⅰ)當$C'D=\sqrt{2}$時,求證:平面C′AB⊥平面DAB;①②
(Ⅱ)當AC′⊥BD時,求三棱錐C′-ABD的高.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.“a=5”是“點(2,1)到直線x=a的距離為3”的( 。
A.充要條件B.充分不必要條件
C.必要不充分條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

2.已知m∈R,向量$\overrightarrow a=(m,1)$,$\overrightarrow b=(2,-6)$,且$\overrightarrow a⊥\overrightarrow b$,則$|\overrightarrow a-\overrightarrow b|$=$5\sqrt{2}$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

19.如圖是某班8位學生詩詞比賽得分的莖葉圖,那么這8位學生得分的眾數(shù)和中位數(shù)分別為93、92.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.設向量$\overrightarrow{a}$=(2,-4),$\overrightarrow$=(6,x),若|$\overrightarrow{a}+\overrightarrow$|=|$\overrightarrow{a}-\overrightarrow$|,則x=( 。
A.3B.-3C.12D.-12

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