【題目】在數(shù)列中,.
(1)判斷數(shù)列是否為等比數(shù)列?并說明理由;
(2)若對(duì)任意正整數(shù),恒成立,求首項(xiàng)的取值范圍.
【答案】(1)答案見解析.(2)
【解析】
(1)轉(zhuǎn)化條件得,由等比數(shù)列的概念即可得解;
(2)易得當(dāng)時(shí),符合條件;當(dāng)時(shí),,根據(jù)為奇數(shù)、為偶數(shù)分類討論,由恒成立問題的解決辦法即可得解.
(1)因?yàn)?/span>,所以,
所以,
所以,
所以當(dāng)即時(shí),,
所以當(dāng)時(shí),數(shù)列不是等比數(shù)列;
當(dāng),即時(shí),,所以,
所以當(dāng)時(shí),數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)由(1)知,當(dāng)時(shí),,所以恒成立;
當(dāng)時(shí),數(shù)列是等比數(shù)列,且首項(xiàng)為,公比為,
所以,
即.
當(dāng)為奇數(shù)時(shí),,所以.
又單調(diào)遞減,所以時(shí),取得最大值,所以;
當(dāng)為偶數(shù)時(shí),,所以.
又單調(diào)遞增,所以當(dāng)時(shí),的最小值為2,所以,
所以;
綜上,首項(xiàng)的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某海輪以每小時(shí)30海里的速度航行,在點(diǎn)測得海面上油井在南偏東,海輪向北航行40分鐘后到達(dá)點(diǎn),測得油井在南偏東,海輪改為北偏東的航向再行駛80分鐘到達(dá)點(diǎn),則兩點(diǎn)的距離為(單位:海里)
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某保險(xiǎn)公司利用簡單隨機(jī)抽樣方法,對(duì)投保車輛進(jìn)行抽樣,樣本車輛中每輛車的賠付結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
賠付金額(元) | 0 | 1 000 | 2 000 | 3 000 | 4 000 |
車輛數(shù)(輛) | 500 | 130 | 100 | 150 | 120 |
(1)若每輛車的投保金額均為2800元,估計(jì)賠付金額大于投保金額的概率.
(2)在樣本車輛中,車主是新司機(jī)的占10%,在賠付金額為4000元的樣本車輛中,車主是新司機(jī)的占20%,估計(jì)在已投保車輛中,新司機(jī)獲賠金額為4000元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某網(wǎng)站針對(duì)“2016年春節(jié)放假安排”開展網(wǎng)上問卷調(diào)查,提出了A,B兩種放假方案,調(diào)查結(jié)果如表:(單位:萬人)
人群 | 青少年 | 中年人 | 老年人 |
支持A方案 | 200 | 400 | 800 |
支持B方案 | 100 | 100 | n |
已知從所有參與調(diào)查的人中任選1人是“老年人”的概率為.
(1)求n的值;
(2)從參與調(diào)查的“老年人”中,用分層抽樣的方法抽取6人,在這6人中任意選取2人,求恰好有1人“支持B方案”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綿陽是黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn)建設(shè)的中國唯一的科技城,重要的國防科研和電子工業(yè)生產(chǎn)基地,市某科研單位在研發(fā)過程中發(fā)現(xiàn)了一種新合金材料,由大數(shù)據(jù)測得該產(chǎn)品的性能指標(biāo)值(值越大產(chǎn)品的性能越好)與這種新合金材料的含量(單位:克)的關(guān)系為:當(dāng)時(shí),是的二次函數(shù);當(dāng)時(shí),測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:
(單位:克) | |||||
(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求該新合金材料的含量為何值時(shí)產(chǎn)品的性能達(dá)到最佳.
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【題目】從4名書法比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)和2名繪畫比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)中選出2名志愿者,參加某項(xiàng)服務(wù)工作.
(1)求選出的兩名志愿者都是獲得書法比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)的概率;
(2)求選出的兩名志愿者中一名是獲得書法比賽一等獎(jiǎng),另一名是獲得繪畫比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知梯形如圖(1)所示,其中, ,四邊形是邊長為的正方形,現(xiàn)沿進(jìn)行折疊,使得平面平面,得到如圖(2)所示的幾何體.
(Ⅰ)求證:平面平面;
(Ⅱ)已知點(diǎn)在線段上,且平面,求與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)據(jù)是鄭州市普通職工個(gè)人的年收入,若這個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,平均數(shù)為,方差為,如果再加上世界首富的年收入,則這個(gè)數(shù)據(jù)中,下列說法正確的是( )
A.年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)一定變大,方差可能不變
B.年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差變大
C.年收入平均數(shù)大大增大,中位數(shù)可能不變,方差也不變
D.年收入平均數(shù)可能不變,中位數(shù)可能不變,方差可能不變
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3﹣ax2+bx+c(a,b,c∈R).
(1)若函數(shù)f(x)在x=﹣1和x=3處取得極值,試求a,b的值;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)x∈[﹣2,6]時(shí),f(x)<2|c|恒成立,求c的取值范圍.
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