如圖所示的圓中,已知圓心角∠AOB=
3
,半徑OC與弦AB垂直,垂足為D,若CD=a,求
ACB
的長及其弦AB所圍成的弓形ACB的面積.
考點(diǎn):弧度制的應(yīng)用
專題:計算題,解三角形
分析:先求出∠OAD=
π
6
,設(shè)半徑為R,CD=a,則OD=R-a,可求得R=2a,從而OD=a,AD=
3
a,AB=2
3
a,從而可求
ACB
的長,弓形ACB的面積.
解答: 解:圓心角∠AOB=
3
,半徑OC與弦AB垂直,垂足為D,則∠OAD=
π
6
,
設(shè)半徑為R,CD=a,則OD=R-a,有
OD
OA
=
1
2
=
R-a
R
,解得R=2a,從而OD=a,AD=
3
2
R
=
3
a,AB=2
3
a.
ACB
的長l=α(圓心角弧度數(shù))×r(半徑)=
3
×2a
=
4aπ
3

故弓形ACB的面積=S扇形AOB-S△AOB=
3
×π×R2
-
1
2
×AB×OD
=
4πa2
3
-
1
2
×2
3
a×a
=
4π-3
3
3
a
2
點(diǎn)評:本題主要考察了扇形面積公式,弧度制的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知數(shù)列{an}的通項公式an=
n
n2+90
,求數(shù)列{an}中的最大值.

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在如圖所示的“莖葉圖”表示的數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別( 。
A、23與26
B、31與24
C、24與30
D、26與30

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若tanα=m,
2
<α<2π,則sinα=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是對數(shù)函數(shù)且f(
3
+1)+f(
3
-1)=
1
2

(1)求f(x)的解析式;
(2)若實(shí)數(shù)a滿足f(2a-1)<f(5-a),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)化簡:
sin(2π-α)•tan(
π
2
+α)•cot(
2
-α)
cos(2π+α)•cot(
2
+α)

(2)已知sinx-sin(
2
-x)=
2
,求tanx+tan(
2
-x)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列五種說法:
①命題“?x∈R,使得x2+1>3x”的否定是“?x∈R,都有x2+1≤3x”;
②設(shè)p、q是簡單命題,若“p∨q”為假命題,則“?p∧?q”為真命題;
③若p是q的充分不必要條件,則?p是?q的必要不充分條件;
④把函數(shù)y=sin(-2x)(x∈R)的圖象上所有的點(diǎn)向右平移
π
8
個單位即可得到函數(shù)y=sin(-2x+
π
4
)
(x∈R)的圖象;
⑤已知扇形的周長是4cm,則扇形面積最大時,扇形的中心角的弧度數(shù)是2.
其中所有正確說法的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將27個邊長為a的小正方體拼成一個大正方體,則表面積減少了
 

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