6.若函數(shù)f(x)=$\sqrt{lo{g}_{2}^{2}x+lo{g}_{2}\frac{1}{{x}^{2}}{+x}^{2}-4x+5}$,則函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(0,2].

分析 利用換元法結(jié)合復(fù)合函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系進行求解即可.

解答 解:由對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可知x>0,
則由log22x+log2$\frac{1}{{x}^{2}}$+x2-4x+5≥0
得log22x-2log2x+x2-4x+5≥0
即(log2x-1)2+(x-2)2≥0恒成立,
令t=(log2x-1)2+(x-2)2
要求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間,
即求函數(shù)t=(log2x-1)2+(x-2)2,的遞減區(qū)間,
則當(dāng)0<x≤2時,函數(shù)y═(log2x-1)2為減函數(shù),y=(x-2)2,為減函數(shù),
則函數(shù)t=(log2x-1)2+(x-2)2為減函數(shù),
則函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(0,2]
故答案為:(0,2]

點評 本題主要考查函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求解,利用換元法結(jié)合復(fù)合函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.設(shè)M(p,0)是一定點,0<p<1,點A(a,b)是橢圓$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1距離M最近的點,則a=f(p)=$\frac{4p}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.設(shè)拋物線C:x2=2py(p>0)的焦點為F,點F到直線3x+4y+1=0的距離為1.
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l:x-my+2=0,求直線l與拋物線C恰有一個公共點,兩個公共點時實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知f(x)=lg$\frac{2x}{a+bx}$,f(1)=0且當(dāng)x>0時,恒有f(x)-f($\frac{1}{x}$)=lgx,求常數(shù)a,b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在一次全國高中五省大聯(lián)考中,有90萬的學(xué)生參加,考后對所有學(xué)生成績統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),英語成績服從正態(tài)分布N(μ,σ2),如表用莖葉圖列舉了20名學(xué)生英語的成績,巧合的是這20個數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差恰比所有90萬個數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差都多0.9,且這20個數(shù)據(jù)的方差為49.9.
(1)求μ,σ;
(2)給出正態(tài)分布的數(shù)據(jù):P(μ-σ<X<μ+σ)=0.6826,P(μ-2σ<X<μ+2σ)=0.9544.
(i)若從這90萬名學(xué)生中隨機抽取1名,求該生英語成績在(82.1,103.1)的概率;
(ii)若從這90萬名學(xué)生中隨機抽取1萬名,記X為這1萬名學(xué)生中英語成績在在(82.1,103.1)的人數(shù),求X的數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c.若C=$\frac{2π}{3}$,c=$\sqrt{2}$a,則$\frac{a}$=$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知A、B為△ABC的內(nèi)角,向量$\overrightarrow{m}$=(sinA,sinB),$\overrightarrow{n}$=(cosB,cosA),$\overrightarrow{m}$$•\overrightarrow{n}$=$\frac{5}{13}$,tanA=$\frac{4}{3}$,則cosB的值為(  )
A.-$\frac{16}{65}$B.$\frac{16}{65}$C.$\frac{63}{65}$D.-$\frac{63}{65}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.利用不等式性質(zhì)“若a-b>0,則a>b”,可以用來比較兩個數(shù)或兩個式子的大小
(1)設(shè)a≥0,b≥0,試探索$\frac{a+b}{2}$與$\sqrt{ab}$的大小關(guān)系并結(jié)合上述性質(zhì)加以證明;
(2)若x1≥0,x2≥0,且x1+x2=1,求證:1≤$\sqrt{{x}_{1}}$+$\sqrt{{x}_{2}}$≤$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=2,BC=4,BD=$\frac{1}{4}$BC,E是AD的中點,則$\overrightarrow{CE}$$•\overrightarrow{AB}$的值是( 。
A.3B.$\sqrt{3}$C.2$\sqrt{3}$D.$\frac{3}{2}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案