設(shè)向量
a
=(a1,a2)
,
b
=(b1,b2)
,定義一種向量積
a
?
b
=(a1b1,a2b2)
,已知
m
=(2,
1
2
)
,
n
=(
π
3
,0)
,點(diǎn)P(x,y)在y=sinx的圖象上運(yùn)動(dòng).滿足
OQ
=
m
?
OP
+
n
(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則當(dāng)x∈[0,2π]時(shí),函數(shù)y=f(x)的最大值是
 
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,類比推理
專題:新定義,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì),平面向量及應(yīng)用
分析:根據(jù)題意,設(shè)出點(diǎn)P、Q的坐標(biāo),由新定義的解析式得到P、Q的坐標(biāo)之間的關(guān)系,從而得出正確的結(jié)論.
解答: 解:根據(jù)題意,設(shè)P(x,sinx),Q(x0,y0),
∵滿足
OQ
=
m
?
OP
+
n
,
∴(x0,y0)=(2x+
π
3
,
1
2
sinx),
∴x0=2x+
π
3
,y0=
1
2
sinx.
又∵x∈[0,2π]時(shí),
x0∈[
π
3
13π
3
]
∴y0=
1
2
sinx,
∴y0的最大值是
1
2

故答案為:
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了新定義的應(yīng)用問(wèn)題,也考查了平面向量與三角函數(shù)的最值問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)先從條件中抽象出函數(shù)的解析式來(lái),是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=x3-3x+ax2在[-1,1]上恰有兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x,y滿足約束條件
x+y≥a
x-y≤-1
且z=x+ay的最小值為7,則a=( 。
A、-5B、3
C、-5或3D、5或-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,且a1+a8+a15=π,cos(a4+a12)的值為α,則
1
0
xα
dx=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若角α∈(-π,-
π
2
),則
1+sinα
1-sinα
-
1-sinα
1+sinα
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c,g(x)=12x-4,若f(-1)=0,且f(x)的圖象在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為y=g(x).
(1)求實(shí)數(shù)a,b,c的值;
(2)判斷函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)的單調(diào)區(qū)間,并求h(x)在[-4,2]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,Sn為其前n項(xiàng)和,已知a6=S6=-3;正項(xiàng)數(shù)列{bn}滿足:bn+12-bn+1bn-2bn2=0,b2+b4=20.
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)cn=
an
bn
,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1,以D為原點(diǎn),
DA
,
DC
DD1
所在直線為x,y,z軸建立直角坐標(biāo)系Dxyz,點(diǎn)M在線段AB1上,點(diǎn)N在線段BC1上,且MN⊥AB1,MN⊥BC1,求:
(1)<
AB1
BC1
>;
(2)
MN
的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,其中俯視圖是一個(gè)腰長(zhǎng)為2的等腰直角三角形,則該幾何體外接球的體積是( 。
A、36π
B、9π
C、
9
2
π
D、
27
8
π

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