A. | $0<t<\frac{1}{2e}$ | B. | $\frac{1}{2e}<t<\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}<t<\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}<t<\sqrt{2}$ |
分析 設(shè)P(t,t2),切線與曲線C2的交點為(s,lns)(s>$\frac{\sqrt{2}}{2}$),分別求得函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和切線的斜率及方程,運用兩直線重合的條件,消去s,可得t2-ln(2t)-1=0,令f(t)=t2-ln(2t)-1,0<t<$\frac{\sqrt{2}}{2}$,再由零點存在定理,即可判斷t的范圍.
解答 解:設(shè)P(t,t2),切線與曲線C2的交點為(s,lns)(s>$\frac{\sqrt{2}}{2}$),
y=x2的導(dǎo)數(shù)為y′=2x,即有切線的斜率為2t,
可得直線l的方程為y-t2=2t(x-t),即為y=2tx-t2;
y=lnx的導(dǎo)數(shù)為y′=$\frac{1}{x}$,即有切線的斜率為$\frac{1}{s}$,
可得切線的方程為y-lns=$\frac{1}{s}$(x-s),即為y=$\frac{1}{s}$x+lns-1.
則有2t=$\frac{1}{s}$,-t2=lns-1,s>$\frac{\sqrt{2}}{2}$,0<t<$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
可得t2-ln(2t)-1=0,令f(t)=t2-ln(2t)-1,
f′(t)=2t-$\frac{1}{t}$=$\frac{2(t-\frac{\sqrt{2}}{2})(t+\frac{\sqrt{2}}{2})}{t}$,
即有f(t)在(0,$\frac{\sqrt{2}}{2}$)遞減,在($\frac{\sqrt{2}}{2}$,+∞)遞增,
f(t)在t=$\frac{\sqrt{2}}{2}$處取得極小值,也為最小值$\frac{1}{2}$-ln$\sqrt{2}$-1<0,
由f($\frac{1}{2e}$)=$\frac{1}{4{e}^{2}}$-ln($\frac{1}{e}$)-1>0,f($\frac{1}{2}$)=$\frac{1}{4}$-ln1-1<0,
可得f(t)在($\frac{1}{2e}$,$\frac{1}{2}$)內(nèi)存在一個零點.
故選:B.
點評 本題考查導(dǎo)數(shù)的運用:求切線的方程和單調(diào)區(qū)間,考查直線方程的運用,以及函數(shù)方程的轉(zhuǎn)化思想和函數(shù)零點存在定理的運用,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | -1 | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ∅ | B. | {0} | C. | {-1,1} | D. | {-1,0,1} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,0) | B. | (0,1) | C. | (1,+∞) | D. | (0,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 2 | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 8 | C. | 3 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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