【題目】已知,圓C:x2+y2﹣8y+12=0,直線l:ax+y+2a=0.
(1)當(dāng)a為何值時,直線l與圓C相切;
(2)當(dāng)直線l與圓C相交于A、B兩點(diǎn),且AB=2 時,求直線l的方程.
【答案】
(1)解:將圓C的方程x2+y2﹣8y+12=0配方得標(biāo)準(zhǔn)方程為x2+(y﹣4)2=4,
則此圓的圓心為(0,4),半徑為2.
若直線l與圓C相切,則有 .解得
(2)解:聯(lián)立方程 并消去y,
得(a2+1)x2+4(a2+2a)x+4(a2+4a+3)=0.
設(shè)此方程的兩根分別為x1、x2,
所以x1+x2=﹣ ,x1x2=
則AB= = =2
兩邊平方并代入解得:a=﹣7或a=﹣1,
∴直線l的方程是7x﹣y+14=0和x﹣y+2=0.
【解析】把圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程后,找出圓心坐標(biāo)與圓的半徑r,(1)當(dāng)直線l與圓相切時,圓心到直線的距離d等于圓的半徑r,利用點(diǎn)到直線的距離公式表示出圓心到直線l的距離d,讓d等于圓的半徑r,列出關(guān)于a的方程,求出方程的解即可得到a的值;(2)聯(lián)立圓C和直線l的方程,消去y后,得到關(guān)于x的一元二次方程,然后利用韋達(dá)定理表示出AB的長度,列出關(guān)于a的方程,求出方程的解即可得到a的值.
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【題目】在ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知
(1)求 的值;
(2)若 ,b=2,求△ABC的面積S.
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【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|ex﹣a|+| ﹣1|,其中a,x∈R,e是自然對數(shù)的底數(shù),e=2.71828…
(1)當(dāng)a=0時,解不等式f(x)<2;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(3)設(shè)a≥ ,討論關(guān)于x的方程f(f(x))= 的解的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線: 與軸的交點(diǎn)是橢圓: 的一個焦點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與橢圓交于、兩點(diǎn),是否存在使得以線段為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】1979年,李政道博士給中國科技大學(xué)少年班出過一道智趣題:5只猴子分一堆桃子,怎么也不能分成5等份,只好先去睡覺,準(zhǔn)備第二天再分,夜里1只猴子偷偷爬起來,先吃掉一個桃子,然后將其分成5等份,藏起自己的一份就去睡覺了;第2只猴子又爬起來,將剩余的桃子吃掉一個后,也將桃子分成5等份;藏起自己的一份睡覺去了;以后的3只猴子都先后照此辦理,問:最初至少有多少個桃子?最后至少剩下多少個桃子?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,ω>0,0<φ< )的部分圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)g(x)=f(x﹣ )﹣f(x+ )的單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某運(yùn)動員每次投籃命中的概率等于40%.現(xiàn)采用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)該運(yùn)動員三次投籃恰有兩次命中的概率:先由計(jì)算器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0,表示不命中;再以每三個隨機(jī)數(shù)為一組,代表三次投籃的結(jié)果.經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了如下2-組隨機(jī)數(shù):
907 966 191 925 271 932 812 458
569 683 431 257 393 027 556 488
730 113 537 989
據(jù)此估計(jì),該運(yùn)動員三次投籃恰有兩次命中的概率為__________.
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【題目】已知函數(shù) f(x)=ax+lnx,其中a為常數(shù),設(shè)e為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)當(dāng)a=-1時,求的最大值;
(2)若f(x)在區(qū)間(0,e]上的最大值為-3,求a的值;
(3)當(dāng)a=-1時,試推斷方程是否有實(shí)數(shù)解 .
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