【題目】設(shè)集合A中含有三個(gè)元素3,x,x2﹣2x.
(1)求實(shí)數(shù)x應(yīng)滿足的條件;
(2)若﹣2∈A,求實(shí)數(shù)x.

【答案】(1)∵集合A中含有三個(gè)元素3,x,x2﹣2x.
∴3≠x且3≠x2﹣2x且x≠x2﹣2x,
解得:x≠3,且x≠﹣1,x≠0,
故實(shí)數(shù)x應(yīng)滿足x{0,﹣1,3},
(2)若﹣2∈A,則x=﹣2,或x2﹣2x=﹣2,
由x2﹣2x=﹣2無解,
故x=﹣2。
【解析】(1)根據(jù)集合元素的互異性,可得3,x,x2﹣2x互不相等,進(jìn)而可得實(shí)數(shù)x應(yīng)滿足的條件;
(2)若﹣2∈A,則x=﹣2,或x2﹣2x=﹣2,進(jìn)而可得實(shí)數(shù)x的值.
【考點(diǎn)精析】掌握元素與集合關(guān)系的判斷是解答本題的根本,需要知道對(duì)象與集合的關(guān)系是,或者,兩者必居其一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校選擇高一年級(jí)三個(gè)班進(jìn)行為期二年的教學(xué)改革試驗(yàn),為此需要為這三個(gè)班各購買某種設(shè)備1臺(tái).經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研,該種設(shè)備有甲乙兩型產(chǎn)品,甲型價(jià)格是3000元/臺(tái),乙型價(jià)格是2000元/臺(tái),這兩型產(chǎn)品使用壽命都至少是一年,甲型產(chǎn)品使用壽命低于2年的概率是,乙型產(chǎn)品使用壽命低于2年的概率是.若某班設(shè)備在試驗(yàn)期內(nèi)使用壽命到期,則需要再購買乙型產(chǎn)品更換.

(1)若該校購買甲型2臺(tái),乙型1臺(tái),求試驗(yàn)期內(nèi)購買該種設(shè)備總費(fèi)用恰好是10000元的概率;

(2)該校有購買該種設(shè)備的兩種方案, 方案:購買甲型3臺(tái); 方案:購買甲型2臺(tái)乙型1臺(tái).若根據(jù)2年試驗(yàn)期內(nèi)購買該設(shè)備總費(fèi)用的期望值決定選擇哪種方案,你認(rèn)為該校應(yīng)該選擇哪種方案?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1) 時(shí),證明: ;

(2)當(dāng)時(shí),直線和曲線切于點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值;

(3)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2|x﹣a|(a∈R).
(1)若函數(shù)f(x)為偶函數(shù),求a的值;
(2)當(dāng)a>0時(shí),若對(duì)任意的x∈[0,+∞),不等式f(x﹣1)≤2f(x)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一企業(yè)從某條生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取100件產(chǎn)品,測(cè)量這些產(chǎn)品的某項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)值x,得到如下的頻率分布表:

x

[11,13)

[13,15)

[15,17)

[17,19)

[19,21)

[21,23)

頻數(shù)

2

12

34

38

10

4

(Ⅰ)作出樣本的頻率分布直方圖,并估計(jì)該技術(shù)指標(biāo)值x的平均數(shù)和眾數(shù);

(Ⅱ)若x<13或x≥21,則該產(chǎn)品不合格.現(xiàn)從不合格的產(chǎn)品中隨機(jī)抽取2件,求抽取的2件產(chǎn)品中技術(shù)指標(biāo)值小于13的產(chǎn)品恰有一件的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】共享單車是指由企業(yè)在校園、公交站點(diǎn)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等場(chǎng)所提供的自行車單車共享服務(wù),由于其依托“互聯(lián)網(wǎng)+”,符合“低碳出行”的理念,已越來越多地引起了人們的關(guān)注.某部門為了對(duì)該城市共享單車加強(qiáng)監(jiān)管,隨機(jī)選取了100人就該城市共享單車的推行情況進(jìn)行問卷調(diào)查,并將問卷中的這100人根據(jù)其滿意度評(píng)分值(百分制)按照[50,60),[60,70),…,[90,100] 分成5組,制成如圖所示頻率分直方圖.

(Ⅰ) 求圖中的值;

(Ⅱ) 已知滿意度評(píng)分值在[90,100]內(nèi)的男生數(shù)與女生數(shù)的比為2:1,若在滿意度評(píng)分值為[90,100]的人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行座談,求所抽取的兩人中至少有一名女生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A={﹣2,3a﹣1,a2﹣3},B={a﹣2,a﹣1,a+1},若A∩B={﹣2},求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知a>0且a≠1,下列四組函數(shù)中表示相等函數(shù)的是(
A.y=logax與y=(logxa)1
B.y=2x與y=logaa2x
C. 與y=x
D.y=logax2與y=2logax

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果集合A,B,同時(shí)滿足A∪B={1,2,3,4},A∩B={1},A≠{1},B≠{1},就稱有序集對(duì)(A,B)為“好集對(duì)”.這里有序集對(duì)(A,B)意指,當(dāng)A≠B時(shí),(A,B)和(B,A)是不同的集對(duì),那么“好集對(duì)”一共有( )個(gè).
A.5
B.6
C.7
D.8

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