函數(shù)f(x)=ax-
a
x
-lnx(a∈R),當(dāng)a=
1
2
時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間,若a>
2e
e2+1
,m、n分別為f(x)的極大值和極小值,S=m-n,求S的取值范圍.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:a=
1
2
時(shí),f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),f(x)=
1
2
+
1
2x2
-
1
x
,由此利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)能求出f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.
f'(x)=a+
a
x2
-
2
x
=
1
x2
(ax2-2x+a),f(x)有極大值和極小值,從而ax2-2x+a=0的兩根為x1,x2(x1<x2),進(jìn)而
2e
e2+1
<a<1,由此得到S=m-n=-4
(1-a2)-2ln(
x1
x2
)
,令u=
1-a2
,由導(dǎo)數(shù)性質(zhì)能求出0<S<
8
e2+1
解答: 解:∵a=
1
2
時(shí),f(x)=
1
2
x-
1
2x
-lnx,
∴f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),f(x)=
1
2
+
1
2x2
-
1
x

=
x2-2x+1
2x2
=
(x-1)2
2x2
≥0,
∴f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(0,+∞),無減區(qū)間.
f'(x)=a+
a
x2
-
2
x
=
1
x2
(ax2-2x+a),
f(x)有極大值和極小值,
所以f(x)=0有兩根,
即ax2-2x+a=0的兩根為x1,x2(x1<x2
△=4-4a2>0,即-1<a<1,
2e
e2+1
<a<1,
x1=
1
a
(1-
1-a2
),x2=
1
a
(1+
1-a2
),
列表討論:
 x (0,x1 x1 (x1,x2 x2 (x2,+∞)
 f′(x) + 0- 0+
 f(x) 增 極大值 減 極小值 增
S=m-n=f(x1)-f(x2
=a(x1-x2)-a(
1
x1
-
1
x2
)-2ln(
x1
x2

=a(x1-x2)-
a(x2-x1)
x1x2
-2ln(
x1
x2

=a(x1-x2)(1+
1
x1x2
)-2ln(
x1
x2
),
x1+x2=
2
a
,x1x2=1,
x1-x2=-
(x1+x2)2-4x1x2

=-
(
2
a
)2-4
=-
2
1-a2
a

x1
x2
=
1-
1-a2
1+
1-a2
,
S=-4
(1-a2)-2ln(
x1
x2
)

令u=
1-a2
,
2e
(e2+1)
a<1,
∴0<u<
e2-1
e2+1
,
S=-4u-2ln(
1-u
1+u
),
S′=-4+
4
1-u2
=
4u2
1-u2
>0,
S單調(diào)遞增,
∴S(0)<S(u)<S(
e2-1
e2+1

∴0<S<
8
e2+1
點(diǎn)評(píng):本題主要考查極值的概念、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性等基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)考查推理論證能力,分類討論等綜合解題能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax4+bx3+cx2+dx+e的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,其圖象過點(diǎn)A(0,-1),且在x=
3
2
處有極大值
1
8

(1)求f(x)的解析式;
(2)對(duì)任意的x∈R,不等式f(x)-tx2-t≤0恒成立,求t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=ax-lnx,a∈R.
(Ⅰ)當(dāng)a=2時(shí),求曲線f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)f(x)在x=1處有極值,求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅲ)若f(x)在區(qū)間(0,e]的最小值是3,求出a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(cosx+sinx,sinx),
b
=(cosx-sinx,2cosx),設(shè)f(x)=
a
b

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)增區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈[-
π
4
,
π
4
]時(shí),求函數(shù)f(x)的最大值及最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
8
x2+lnx+2,g(x)=x.
(Ⅰ)求函數(shù)F(x)=f(x)-2•g(x)的極值點(diǎn);
(Ⅱ)若函數(shù)F(x)=f(x)-2•g(x)在[et,+∞)(t∈Z)上有零點(diǎn),求t的最大值;
(Ⅲ)若bn=g(n)
1
g(n+1)
(n∈N*),試問數(shù)列{bn}中是否存在bn=bm(m≠n)?若存在,求出所有相等的兩項(xiàng);若不存在,請(qǐng)說明理由.(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)約為2.718).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+k|lnx-1|,g(x)=x|x-k|-2,其中0<k≤4.
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并求出f(x)的極值;
(2)若對(duì)于任意x1∈[1,+∞),都存在x2∈[2,+∞),使得f(x1)=g(x2),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=m-
2
1+5x

(1)是否存在實(shí)數(shù)m,使f(x)是奇函數(shù)?若存在,求出m的值;若不存在,給出證明.
(2)當(dāng)-1≤x≤2時(shí),f(x)≥0恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x+1,-1≤x<0
cosx,0≤x<
π
2
的圖象與x軸所圍成的封閉圖形的面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,若a3,a7是方程x2+4x+2=0的兩根,則a5的值是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案