(1)化簡(jiǎn):(a2b)
1
2
•(ab2)-2÷(a-2b)-3

(2)計(jì)算:(lg2)2+lg2•lg50+lg25.
考點(diǎn):對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),有理數(shù)指數(shù)冪的化簡(jiǎn)求值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)利用指數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則求解.
(2)利用對(duì)數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則求解.
解答: 解:(1)(a2b)
1
2
•(ab2)-2÷(a-2b)-3

=a
1
2
-2-6
b
1
2
-4+3

=a-7b-
1
2

(2)(lg2)2+lg2•lg50+lg25
=lg2(lg2+lg50)+lg25
=2lg2+lg25
=lg100
=2.
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)數(shù)和指數(shù)的化簡(jiǎn)求值,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意注意運(yùn)算法則的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求y=
sinθ+3
cosθ+2
的最大、最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=x3-3x+k有三個(gè)不同的零點(diǎn),則k的取值范圍是( 。
A、(2,+∞)
B、(-2,2)
C、(-∞,-,2)
D、[-2,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=loga(ax2-x)在區(qū)間[2,4]上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、
1
8
≤a<
1
4
或a>1
B、
1
8
≤a<1或a>1
C、0<a≤
1
8
或a>1
D、a>1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a=log 
1
3
4,b=3 
1
5
,c=(
1
5
0.4,則有(  )
A、a<b<c
B、a<c<b
C、c<a<b
D、c<b<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=log32,b=log30.5,c=1.10.5,d=2-1,那么a、b、c、d的大小關(guān)系為
 
(用“<”號(hào)表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓x2+y2=m與圓x2+y2-6x+8y-24=0若相交,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A={(x,y)|
|x-1|≤1
|y-1|≤1
}
,B={(x,y)|(x-1)2+(y-1)2≤1},“存在點(diǎn)P∈A”是“P∈B”的( 。
A、充分而不必要的條件
B、必要而不充分的條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要的條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={0,2,4,6},B={2,4,8,16},則A∩B等于( 。
A、{2}
B、{4}
C、{0,2,4,6,8,16}
D、{2,4}

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