11．如圖，兩個變量具有相關關系的是（　　）
A．（1）（3）B．（1）（4）C．（2）（4）D．（2）（3）

分析 觀察兩個變量的散點圖，若樣本點成直線形帶狀分布，則兩個變量具有相關關系，若帶狀越細說明相關關系越強，即可得出結(jié)論、

解答 解：在兩個變量的散點圖中，若樣本點成直線形帶狀分布，則兩個變量具有相關關系，
對照圖形：（1）（4）中樣本點成直線形帶狀分布，是相關關系；
（2）兩個變量之間是函數(shù)關系，不是相關關系；
（3）樣本點不成直線形帶狀分布．
∴兩個變量具有相關關系的圖是（1）（4）．
故選B．

點評 本題考查變量間的相關關系、散點圖及從散點圖上判斷兩個變量有沒有線性相關關系，是一個基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．已知橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的焦距為2$\sqrt{3}$，長軸長為4．
（Ⅰ）求橢圓C的標準方程；
（Ⅱ）如圖，過坐標原點O作兩條互相垂直的射線，與橢圓C交于A，B兩點．設A（x1，y1），B（x2，y2），直線AB的方程為y=-2x+m（m＞0），試求m的值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．已知Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和，a1=-1，S4=14，則a4等于（　�。�
A．2B．4C．6D．8

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

19．已知向量$\overrightarrow{m}$=（1，2），$\overrightarrow{n}$=（-3，2），若k$\overrightarrow{m}$+$\overrightarrow{n}$和$\overrightarrow{m}$-3$\overrightarrow{n}$互相垂直，則實數(shù)k的值為（　　）
A．17B．18C．19D．20

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．已知函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）+B（A＞0，-$\frac{π}{2}$＜φ＜$\frac{π}{2}$）的一系列對應值如表：
 x-$\frac{π}{6}$ $\frac{π}{3}$ $\frac{5π}{6}$ $\frac{4π}{3}$ $\frac{11π}{6}$ $\frac{7π}{3}$ $\frac{17π}{6}$
 y-1 1 3 1-1 1 3
（1）根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求函數(shù)f（x）的一個解析式；
（2）對于區(qū)間[a，b]，規(guī)定|b-a|為區(qū)間長度，根據(jù)（1）的結(jié)果，若函數(shù)y=f（kx）-f（kx+$\frac{π}{2}$）（k＞0）在任意區(qū)間長度為$\frac{1}{10}$的區(qū)間上都能同時取到最大值和最小值，求正整數(shù)k的最小值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

16．已知變量x，y之間的線性回歸方程為y=-x+13，且變量x，y之間的一組相關數(shù)據(jù)如表所示，則下列說法錯誤的是（　�。�
x681012
y6m32
A．可以預測，當x=9時，y=4B．該回歸直線必過點（9，4）
C．m=4D．m=5

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．已知函數(shù)f（x）=sinx+$\sqrt{3}$cosx．求：
（1）f（x）圖象的對稱中心的坐標；
（2）f（x）的單調(diào)區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．已知向量$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow$，其中|$\overrightarrow{a}$|=$\sqrt{2}$，|$\overrightarrow$|=2，且（$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$）⊥$\overrightarrow{a}$，則|$\overrightarrow{2a}$-$\overrightarrow$|=2．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

1．函數(shù)f（x）=tanx與g（x）=sinx的圖象在區(qū)間（-$\frac{π}{2}$，$\frac{π}{2}$）上的交點個數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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