分析 (1)對f(x)求導(dǎo),y=f(x)在點(2,f(2))處的切線平行于x軸,可知f(2)=0,即可求得a的值,寫出f(x)及f′(x)的表達式,令f′(x)=0,求得x的值,利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)性;
(2)由f(x)>xex-e2x+1,得(x-1)ex-ax2+1<0,構(gòu)造輔助函數(shù)g(x)=(x-1)ex-ax2+1,x∈[0,1],求導(dǎo),g′(x)=x(ex-2a),討論a的取值范圍,利用函數(shù)單調(diào)性判斷函數(shù)的最值,求得a的取值范圍.
解答 解:(1)由f′(x)=)=ex+2ax-e2得:y=f(x)在點(2,f(2))處的切線平行于x軸,k=4a=0,
則a=0,此時f(x)=ex-e2x,f′(x)=)=ex-e2,
f′(x)=0,得x=2,
當(dāng)x∈(-∞,2)時,f′(x)<0,f(x)在(-∞,2)上單調(diào)遞減;
當(dāng)x∈(2,+∞)時f′(x)>0,f(x)在(2,+∞)上單調(diào)遞增.
(2)由f(x)>xex-e2x+1,得:(x-1)ex-ax2+1<0,
設(shè)g(x)=(x-1)ex-ax2+1,x∈[0,1],則g′(x)=x(ex-2a),
∵x∈[0,1],
∴1<ex<e,
①當(dāng)2a≤1,即a≤$\frac{1}{2}$,g′(x)>0,g(x)在(0,1)上單調(diào)遞增,
∴g(x)>g(0)=0,不符合要求,應(yīng)舍去;
②當(dāng)2a≥e,a≥$\frac{e}{2}$時,g′(x)<0,g(x)在(0,1)上單調(diào)遞減,
∴g(x)<g(0)=0,滿足要求;
③當(dāng)$\frac{1}{2}$<a<$\frac{e}{2}$,g′(x)=0,x=ln(2a),g(x)在(0,ln(2a)上單調(diào)遞減,
g(x)在(ln(2a),1)上單調(diào)遞增,
∵g(0)=0,g(1)=-a+1,令g(1)=-a+1≤0,得:1≤a≤$\frac{e}{2}$,
綜上可知求得a的取值范圍為[1,+∞).
點評 本題考查導(dǎo)數(shù)的定義、性質(zhì)以及在函數(shù)中的綜合應(yīng)用,函數(shù)恒成立問題的解題方法和技巧,屬于難題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{10}{9}$ | B. | 4 | C. | $\frac{40}{9}$ | D. | $\frac{56}{9}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4+3π | B. | 4+4π | C. | 4-$\frac{3π}{2}$ | D. | 4+$\frac{5π}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 3 | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | 1 | D. | -3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | 7 | C. | 5 | D. | -1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 110 | B. | 115 | C. | 120 | D. | 125 |
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