【題目】長沙某公司生產(chǎn)一種高科技晶片100片,生產(chǎn)過程中由于受到一些不可抗因素的影響,晶片會受到一定程度的磨損,因此在生產(chǎn)結(jié)束之后需要由測試人員進(jìn)行相應(yīng)的指標(biāo)測試.指標(biāo)測試情況統(tǒng)計如表所示:
若,則稱該晶片為合格品,否則該晶片為劣質(zhì)品.
(1)試求本次生產(chǎn)過程中該公司生產(chǎn)出合格品的頻率以及數(shù)量;
(2)求這批晶片測試指標(biāo)的平均值;
(3)現(xiàn)按照分層抽樣的方法在測試指標(biāo)在與之間的晶片中抽取6個晶片,再從這6個晶片中任取2個晶片進(jìn)入深入分析,求恰有1個晶片的測試指標(biāo)在之間的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】.口袋中有質(zhì)地、大小完全相同的5個球,編號分別為1,2,3,4,5,甲、乙兩人玩一種游戲:甲先摸出一個球,記下編號,放回后乙再摸一個球,記下編號,如果兩個編號的和為偶數(shù)算甲贏,否則算乙贏.
(Ⅰ)求甲贏且編號的和為6的事件發(fā)生的概率;
(Ⅱ)這種游戲規(guī)則公平嗎?試說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把標(biāo)號為1,2,3,4的四張卡片分發(fā)給甲、乙、丙、丁四個人,每人1張,事件A表示隨機(jī)事件“甲分得1號卡片”,事件B表示隨機(jī)事件“乙分得1號卡片”.
(1)分別指什么事件?
(2)事件A與事件B是否為互斥事件?若是互斥事件,則是否互為對立事件?若不是對立事件,請分別說出事件A、事件B的對立事件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把6本不同的書,全部分給甲,乙,丙三人,在下列不同情形下,各有多少種分法?(用數(shù)字作答)
(Ⅰ)甲得2本;
(Ⅱ)每人2本;
(Ⅲ)有1人4本,其余兩人各1本.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若曲線在處切線的斜率為,求此切線方程;
(2)若有兩個極值點(diǎn),求的取值范圍,并證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在氣象臺A正西方向處有一臺風(fēng)中心,它正向東北方向移動,移動速度的大小為,距臺風(fēng)中心以內(nèi)的地區(qū)都將受到影響.若臺風(fēng)中心的這種移動趨勢不變,氣象臺所在地是否會受到臺風(fēng)的影響?如果會,大約多長時間后受到影響?持續(xù)時間有多長(精確到)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)每個工作日甲、乙、丙、丁4人需使用某種設(shè)備的概率分別是0.6, 0.5,0.5,0.4,各人是否使用設(shè)備相互獨(dú)立,
(1)求同一工作日至少3人需使用設(shè)備的概率;
(2)實(shí)驗(yàn)室計劃購買k臺設(shè)備供甲、乙、丙、丁使用,若要求“同一工作日需使用設(shè)備的人數(shù)大于k”的概率小于0.1,求k的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正偶數(shù)數(shù)列按照蛇形排列,形成如圖所示矩形數(shù)表,在數(shù)表中位于第行,第列的數(shù)記為,比如,,,若,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù) .
(I)討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng)時,討論的零點(diǎn)個數(shù).
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