復(fù)數(shù)（3+2i）i等于（　�。�
A、-2+3iB、-2-3i
C、2-3iD、2+3i
考點(diǎn)：復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算
專(zhuān)題：數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析：根據(jù)復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則進(jìn)行求解即可．
解答： 解：（3+2i）i=3i+2i2=-2+3i，
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查復(fù)數(shù)的計(jì)算，利用復(fù)數(shù)乘法的運(yùn)算法則是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

傳染性非典型性肺炎（簡(jiǎn)稱(chēng)“非典“）是一種急性傳染�。呈性�2003年4月發(fā)生了非典疫情，據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，4月1日，該市的新感染者為20人，此后，每天的新感染者平均比前一天的新感染者多10人．由于該市各部門(mén)通力合作，采取隔離措施（還沒(méi)有特效藥問(wèn)世），使非典的傳播得到了控制．從某天起，每天的新感染者平均比前一天的新感染者少8人，到4月30日止，該市在這30日內(nèi)感染該病的患者共有2196人．問(wèn)：4月幾日該市感染該病的人數(shù)最多？求這一天的新感染人數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在重300N的物體上拴兩根繩子，這兩根繩子在鉛垂線(xiàn)的兩側(cè)，與鉛垂線(xiàn)的夾角分別為30°，60°，當(dāng)整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，求兩根繩子的拉力．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)y=x2-2bx+6在（2，8）內(nèi)是增函數(shù)，求b的取值范圍
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知sinθ+cosθ=t，-
2
≤t≤
2
，則sinθ cosθ的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合A={x||x|＜1}，B={x|2x＞1}，則A∩B=（　　）
A、（-1，0）
B、（-1，1）
C、（0，
1
2
）
D、（0，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=sin（π-ωx）cosωx+cos2ωx的最小正周期為π，求ω的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直三棱柱ABC-A1B1C1中，D、E分別為AB、BB1的中點(diǎn)．
（1）證明：BC1∥平面A1CD
（2）若AA1=AC=CB=2，AB=2
2
，求三棱錐A1-CDE的體積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)點(diǎn)A（3，1）的直線(xiàn)l與圓C：x2+y2-4y-1=0相切于點(diǎn)B，則
CA
•
CB
=
 
．

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