A. | y=($\sqrt{x+1}$)2 | B. | y=$\root{3}{{x}^{3}}$+1 | C. | y=$\frac{{x}^{2}}{x}$+1 | D. | y=$\sqrt{{x}^{2}}$+1 |
分析 分別判斷函數(shù)的定義域和對應(yīng)關(guān)系是否和已知函數(shù)一致即可.
解答 解:函數(shù)y=log22x+1=x+1(x∈R),
對于A,函數(shù)y=${(\sqrt{x+1})}^{2}$=x+1(x≥-1),與已知函數(shù)的定義域不同,不是同一個函數(shù);
對于B,函數(shù)y=$\root{3}{{x}^{3}}$+1=x+1(x∈R),與已知函數(shù)的定義域相同,對應(yīng)關(guān)系也相同,是同一個函數(shù);
對于C,函數(shù)y=$\frac{{x}^{2}}{x}$+1=x+1(x≠0),與已知函數(shù)的定義域不同,不是同一個函數(shù);
對于D,函數(shù)y=$\sqrt{{x}^{2}}$+1=|x|+1(x∈R),與已知函數(shù)的解析式不同,不是同一個函數(shù).
故選:B.
點評 本題主要考查了判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)的問題,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是判斷兩個函數(shù)的定義域和對應(yīng)法則是否相同.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$,g(x)=x | B. | f(x)=x,g(x)=$\frac{{x}^{2}}{x}$ | ||
C. | f(x)=$\sqrt{x-1}$•$\sqrt{x+1}$,g(x)=$\sqrt{{x}^{2}-1}$ | D. | f(x)=x,g(x)=$\root{3}{{x}^{3}}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 1 | C. | 2 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{5π}{6}$ | D. | $\frac{2π}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 種 | B. | 4 種 | C. | 5 種 | D. | 6 種 |
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