A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 在(1)中,由平行公理得a∥c;在(2)中,a與c相交、平行或異面;在(3)中,由異面直線所成角的定義得b⊥a;在(4)中,b與c相交、平行或異面.
解答 解:在(1)中,若a∥b,b∥c,則由平行公理得a∥c,故(1)正確;
在(2)中,若a⊥b,c⊥b,則a與c相交、平行或異面,故(2)錯誤;
在(3)中,若a∥c,c⊥b,則由異面直線所成角的定義得b⊥a,故(3)正確;
在(4)中,若a與b,a與c都是異面直線,則b與c相交、平行或異面,故(4)錯誤.
故選:B.
點評 本題考查命題真假的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時要認真審題,注意代間中線面、線線、面面的位置關(guān)系的合理運用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $(\frac{3}{2},\frac{1}{2})$ | B. | $(-\frac{3}{2},\frac{1}{2})$ | C. | $(-\frac{3}{2},-\frac{1}{2})$ | D. | $(\frac{3}{2},-\frac{1}{2})$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | m<-2或m>5 | B. | -5<m<2 | C. | -2<m<5 | D. | m<-5或m>2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\overrightarrow{a}$=(-1,3),$\overrightarrow$=(2,6) | B. | $\overrightarrow{a}$=(1,-2),$\overrightarrow$=(4,8) | C. | $\overrightarrow{a}$=(1,3),$\overrightarrow$=(3,1) | D. | $\overrightarrow{a}$=(-3,2),$\overrightarrow$=(6,-4) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{2}$,2 | B. | 2,2 | C. | 3,2 | D. | 2,3 |
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