【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線
的方程是:
,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線的極坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)過(guò)原點(diǎn)的直線與曲線
交于
,
兩點(diǎn),且
,求直線
的斜率.
【答案】(1);(2)
.
【解析】試題分析:
(1)將直角坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化為極坐標(biāo)方程可得曲線的極坐標(biāo)方程為
.
(2)法1:由圓的弦長(zhǎng)公式可得圓心到直線
距離
,由幾何關(guān)系可得直線
的斜率為
.
法2:設(shè)直線:
(
為參數(shù)),與圓的直角坐標(biāo)方程聯(lián)立,利用直線參數(shù)的幾何意義可得直線
的斜率為
.
法3:設(shè)直線:
,與圓的方程聯(lián)立,結(jié)合圓錐曲線的弦長(zhǎng)公式可得直線
的斜率為
.
法4:設(shè)直線:
,結(jié)合弦長(zhǎng)公式可得圓心
到直線
距離
,利用點(diǎn)到直線距離公式解方程可得直線
的斜率為
.
試題解析:
(1)曲線:
,即
,
將,
代入得
曲線的極坐標(biāo)方程為
.
(2)法1:由圓的弦長(zhǎng)公式及
,得圓心
到直線
距離
,
如圖,在中,易得
,可知
直線的斜率為
.
法2:設(shè)直線:
(
為參數(shù)),代入
中得
,整理得
,
由得
,即
,
解得,從而得直線
的斜率為
.
法3:設(shè)直線:
,代入
中得
,即
,
由得
,即
,
解得直線的斜率為
.
法4:設(shè)直線:
,則圓心
到直線
的距離為
,
由圓的弦長(zhǎng)公式及
,得圓心
到直線
距離
,
所以,解得直線
的斜率為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)M到定點(diǎn)F1(-2,0)和F2(2,0)的距離之和為.
(1)求動(dòng)點(diǎn)M軌跡C的方程;
(2)設(shè)N(0,2),過(guò)點(diǎn)P(-1,-2)作直線l,交橢圓C于不同于N的A,B兩點(diǎn),直線NA,NB的斜率分別為k1,k2,問(wèn)k1+k2是否為定值?若是的求出這個(gè)值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的左右焦點(diǎn)分別
,過(guò)
作垂直于
軸的直線
交橢圓于
兩點(diǎn),滿足
.
(1)求橢圓的離心率.
(2)是橢圓
短軸的兩個(gè)端點(diǎn),設(shè)點(diǎn)
是橢圓
上一點(diǎn)(異于橢圓
的頂點(diǎn)),直線
分別與
軸相交于
兩點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn),若
,求橢圓
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(0,-2),橢圓E: (a>b>0)的離心率為
,F是橢圓E的右焦點(diǎn),直線AF的斜率為
,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求E的方程;
(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)A的動(dòng)直線l與E相交于P,Q兩點(diǎn).當(dāng)△OPQ的面積最大時(shí),求l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上的橢圓
的離心率為
,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)是否存在過(guò)點(diǎn)的直線
與
相交于不同的兩點(diǎn)
,滿足
?
若存在,求出直線的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在上的函數(shù)
若滿足:
,且
,則稱函數(shù)
為“
指向
的完美對(duì)稱函數(shù)”.已知
是“1指向2的完美對(duì)稱函數(shù)”,且當(dāng)
時(shí),
.若函數(shù)
在區(qū)間
上恰有5個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)
的取值范圍為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知都是各項(xiàng)不為零的數(shù)列,且滿足
,
,其中
是數(shù)列
的前
項(xiàng)和,
是公差為
的等差數(shù)列.
(1)若數(shù)列的通項(xiàng)公式分別為
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)若(
是不為零的常數(shù)),求證:數(shù)列
是等差數(shù)列;
(3)若(
為常數(shù),
),
(
,
),對(duì)任意
,
,求出數(shù)列
的最大項(xiàng)(用含
式子表達(dá)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義域?yàn)?/span>的單調(diào)減函數(shù)
是奇函數(shù),當(dāng)
時(shí),
.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的解析式;
(Ⅲ)若對(duì)任意的,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列中
,前
項(xiàng)和為
,若對(duì)任意的
,均有
(
是常數(shù),且
)成立,則稱數(shù)列
為“
數(shù)列”.
(1)若數(shù)列為“
數(shù)列”,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
;
(2)若數(shù)列為“
數(shù)列”,且
為整數(shù),試問(wèn):是否存在數(shù)列
,使得
對(duì)一切
,
恒成立?如果存在,求出這樣數(shù)列
的
的所有可能值,如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若數(shù)列為“
數(shù)列”,且
,證明:
.
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