分析 (1)利用捆綁法,即可得出結(jié)論;
(2)5名老師互不相鄰,利用插空法;
(3)利用間接法,可得結(jié)論.
解答 解:(1)5名課代表必須排在一起,作為整體,與5門課的任課老師全排,有A66種方法,5名課代表之間,有A55種方法,∴5名課代表必須排在一起的排法有A66A55=86400種;
(2)5名老師互不相鄰,利用插空法,5名課代表之間,有A55種方法,形成6個(gè)空,插入5名老師,有A65種方法,∴5名老師互不相鄰的排法有A55A65=86400種;
(3)利用間接法,10個(gè)人全排,有A1010種方法,語文老師站在最左邊,有A99種方法,數(shù)學(xué)老師站在最右邊,有A99種方法,語文老師站在最左邊且數(shù)學(xué)老師站在最右邊,有A88種方法,∴語文老師不能站在最左邊、數(shù)學(xué)老師不能站在最右邊的排法有A1010-2A99+A88=73A88.
點(diǎn)評(píng) 本題考查排列知識(shí)的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,正確計(jì)算是關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
學(xué)生編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)x | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 |
地理分?jǐn)?shù)y | 72 | 77 | 80 | 84 | 88 | 90 | 93 | 95 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [-5,-2] | B. | (-5,-2) | C. | (2,5) | D. | [2,5] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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