如圖長方體中,底面是正方形,的中點(diǎn),是棱上任意一點(diǎn).

⑴求證:;
⑵如果,求的長.

(1)證明見解析;(2)

解析試題分析:(1)要證線線垂直,一般可先證線面垂直,這個(gè)平面要包含其中一條直線,本題中有許多垂直關(guān)系,如,而平面,因此有平面,正好是平面內(nèi)的直線,問題得證;(2)我們采取空間問題平面化,所有條件都可在矩形內(nèi),利用平面幾何知識解題,由于,則有,這兩個(gè)三角形中,有,又,這時(shí)可求出,從而求出的長.
試題解析:(1)是正方形,∴,又長方體的側(cè)棱平面,∴,
,故有平面,又,∴.        7分

(2)在長方體中,是矩形,由,得,∴,從而,∴,又底面正方形的邊長為2,故,又,∴,從而.        14分
說明:用空間向量知識求解相應(yīng)給分.
考點(diǎn):(1)空間兩直線垂直;(2)求線段長.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=CA=AA1=2,側(cè)棱AA1⊥面ABC,D、E分別是棱A1B1、AA1的中點(diǎn),點(diǎn)F在棱AB上,且

(Ⅰ)求證:EF∥平面BDC1
(Ⅱ)求二面角E-BC1-D的余弦值.

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如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是矩形,SA底面ABCD,SA=AD,點(diǎn)M是SD的中點(diǎn),ANSC且交SC于點(diǎn)N.

(Ⅰ)求證:SB∥平面ACM;
(Ⅱ)求證:平面SAC平面AMN.

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在四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PCD底面ABCD,PDCD,底面ABCD是直角梯形,AB∥DC,ADC-900,AB=AD=PD=1.CD=2.

(I)求證:BC平面PBD:
(II)設(shè)E為側(cè)棱PC上異于端點(diǎn)的一點(diǎn),,試確定的值,使得二面角
E-BD-P的大小為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,三棱錐中,平面,,,中點(diǎn).

(1)求證:平面;
(2)求二面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖三棱錐中,,是等邊三角形.

(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)若二面角 的大小為,求與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知四棱錐,底面是平行四邊形,點(diǎn)在平面上的射影邊上,且,

(Ⅰ)設(shè)的中點(diǎn),求異面直線所成角的余弦值;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)在棱上,且.求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=900

(1)求證:PC⊥BC;
(2)求點(diǎn)A到平面PBC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知四棱錐E-ABCD的底面為菱形,且∠ABC=60°,AB=EC=2,AE=BE=,O為AB的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:EO⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求點(diǎn)D到平面AEC的距離.

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