若三個(gè)非零且互不相等的實(shí)數(shù)a,b,c滿足a+c=2b,則稱a,b,c是等差的;若滿足
1
a
+
1
b
=
2
c
則稱a,b,c是調(diào)和的;若集合P中元素a,b,c既是等差的,又是調(diào)和的,則稱集合P為“和諧集”.若集合M={x|x2≤2014,x∈Z},集合p={a,b,c}⊆M,則“和諧集”P(pán)的個(gè)數(shù)為
 
考點(diǎn):元素與集合關(guān)系的判斷
專題:集合
分析:因?yàn)閎是整數(shù),可以求出b的最大值,從而確定p的個(gè)數(shù).
解答: 解:(1)∵
1
a
+
1
b
=
2
c
,且a+c=2b,
∴(a-b)(a+2b)=0,
∴a=b(舍),或a=-2b,∴c=4b,
∴P={-2b,b,4b}
又4b2≤2014
且-
2014
2
≤b≤
2014
2
,b∈Z,
∴“好集”P(pán)的個(gè)數(shù)為2×22=44.
故答案為44.
點(diǎn)評(píng):這是一道新定義題,關(guān)鍵是理解好題意,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為方程(組)或不等式問(wèn)題,則問(wèn)題迎刃而解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)p在[0,5]上隨機(jī)地取值,則關(guān)于x的方程x2+px+1=0有實(shí)數(shù)根的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
x+y-3≥0
x-y+1≥0
x≤2

(1)若z=2x+y,求z的最小值;
(2)若z=
y
x
,求z的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P是圓C:x2+y2-4ax-2by-5=0(a>0,b>0)上任意一點(diǎn),若點(diǎn)P關(guān)于直線x+2y-1=0的對(duì)稱點(diǎn)仍在圓C上,則
4
a
+
1
b
的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

sin47°cos17°-cos47°cos73°=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù):s=
3t2+2(0≤t≤3)
29+3(t-3)2(t≥3)
<0,則函數(shù)在t=1的切線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是(-∞,+∞)上的偶函數(shù),若對(duì)于x≥0,都有f(x+2)=f(x),且當(dāng)x∈[0,2)時(shí),f(x)=log2(x+1),則f(-2013)+f(2014)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三邊a,b,c成等比數(shù)列,且a+c=
21
,
1
tanA
+
1
tanC
=
5
4

(Ⅰ)求cosB;
(Ⅱ)求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+2,x>0
cosx+1,x≤0
,則下列結(jié)論正確的是(  )
A、f(x)是偶函數(shù)
B、f(x)是增函數(shù)
C、f(x)是周期函數(shù)
D、f(x)的值域?yàn)閇0,+∞)

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