計(jì)算0.25×（-
1
2
）-4-4÷（
5
-1）0-（
1
16
） -
1
2
（　　）
A、-1B、1C、4D、-4
考點(diǎn)：有理數(shù)指數(shù)冪的化簡(jiǎn)求值
專(zhuān)題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：利用指數(shù)的運(yùn)算法則即可得出．
解答： 解：原式=
1
4
×24-4-2-4×(-
1
2
)
=4-4-22
=-4．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了指數(shù)的運(yùn)算法則，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知F1是橢圓5x2+9y2=45的左焦點(diǎn)，P為橢圓上半部分任意一點(diǎn)，A（1，1）為橢圓內(nèi)一點(diǎn)，求|PA|+|PF1|的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

非空集合S⊆{1，2，3，4，5}且滿足“若a∈S，則6-a∈S”，這樣的S共有（　　）
A、4B、5C、6D、7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)z1和z2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別是A和B，則|
Z1
Z2
|=（　�。�
A、
5
5
B、
3
3
C、
2
2
D、
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=f（x）（x∈R）滿足f（x+1）=f（x-1），且x∈[-1，1]時(shí)，f（x）=x2，則y=f（x）與y=log5（x+2）的圖象的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為（　　）
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將“平面α內(nèi)有一條直線l，則這條直線l上的點(diǎn)P必在平面內(nèi)”改寫(xiě)成符號(hào)語(yǔ)言，正確的是（　　）
A、
l∈α
P∈l
⇒P∈α
B、
l?α
P?l
⇒P?α
C、
l?α
P∈l
⇒P∈α
D、
l∈α
P?l
⇒P∈α

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組對(duì)象能構(gòu)成集合的有（　　）
（1）所有的長(zhǎng)方體                  
（2）寶雞市區(qū)內(nèi)的所有大超市
（3）所有的數(shù)學(xué)難題                
（4）出名的舞蹈家
（5）某工廠2012年生產(chǎn)的所有產(chǎn)品   
（6）直角坐標(biāo)平面坐標(biāo)軸上所有的點(diǎn)．
A、（1）（3）（5）
B、（1）（2）（4）
C、（1）（5）（6）
D、（2）（4）（6）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知等比數(shù)列{an}中，a1=2，a5=18，則a2a3a4等于（　　）
A、36B、216
C、±36D、±216

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（x）=a2x2-3x+1，g（x）=ax2+2x-5，（a＞0，a≠1）試確定x的取值范圍，使得f（x）≥g（x）

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同步練習(xí)冊(cè)答案