2.已知函數(shù)f(x)=-$\frac{1}{2}$x2+x在定義域內(nèi)存在區(qū)間[m,n]上的值域?yàn)閇3m,3n],則m+n的值是( 。
A.-2B.-3C.-4D.-5

分析 利用二次函數(shù)的性質(zhì),判斷函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)定義域,利用單調(diào)性求值域.

解答 解:∵函數(shù)f(x)=-$\frac{1}{2}$x2+x的對(duì)稱軸為 x=1,
在區(qū)間[m,n]上的值域是[3m,3n],
∴m<n≤1,
故得$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{1}{2}{m}^{2}+m=3m}\\{-\frac{1}{2}{n}^{2}+n=3n}\end{array}\right.$
解得 m=-4,n=0,
則m+n=-4.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)的運(yùn)用.屬于基礎(chǔ)題.

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12.如圖,$\overrightarrow{AB}$=2$\overrightarrow{BC},\overrightarrow{OA}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{OB}$=$\overrightarrow$,$\overrightarrow{OC}$=$\overrightarrow{c}$,則下列等式中成立的是( 。
A.$\overrightarrow{c}$=3$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$B.$\overrightarrow{c}$=3$\overrightarrow$-$\overrightarrow{a}$C.$\overrightarrow{c}$=$\frac{3}{2}$$\overrightarrow$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{a}$D.$\overrightarrow{c}$=$\frac{3}{2}$$\overrightarrow{a}$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow$

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13.(1)計(jì)算:2log32-log3$\frac{32}{9}$+log38-25${\;}^{lo{g}_{5}3}$;
(2)(2$\frac{1}{4}$)${\;}^{\frac{1}{2}}$-(-7.8)0-(3$\frac{3}{8}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$+($\frac{2}{3}$)-2

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10.已知f(x)=sinx-$\frac{1}{2}$x(x∈[0,$\frac{π}{2}$]),則f(x)的值域?yàn)閇0,$\frac{3\sqrt{3}-π}{6}$].

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17.下列從集合A到集合B的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,既是映射關(guān)系又是函數(shù)關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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7.已知集合A={x|1≤x<6},B={x|5<x<10},C={x|ax+1>0}.
(Ⅰ)求A∪B,(∁RA)∩B;
(Ⅱ)若A∩C=A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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14.某校高中一年級(jí)組織學(xué)生參加了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,并抽取了其中20名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析.右圖是這20名學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)(單位:分)的頻率分布直方圖,其分組為[100,110),[110,120),…,[130,140),[140,150].
(Ⅰ)求圖中a的值及成績(jī)分別落在[100,110)與[110,120)中的學(xué)生人數(shù);
(Ⅱ) 學(xué)校決定從成績(jī)?cè)赱110,120)的學(xué)生中任選2名進(jìn)行座談,求這2人的成績(jī)都在[110,120)的概率.

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9.已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),且滿足f(x)+x•f'(x)>0(f'(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù)),則不等式(x-1)f(x2-1)<f(x+1)的解集為(  )
A.(-1,2)B.(1,2)C.(1,+∞)D.(-∞,2)

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10.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{3-x}$+$\frac{1}{{\sqrt{x+2}}}$的定義域?yàn)榧螦,集合B={x|x<a}.
(I)求集合A
(II)若全集U={x|x≤4},a=-1,求∁UA和A∩(∁UB).

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