11.已知函數(shù)f(x)的定義域為(2+3a,2-a),且f(x+1)為奇函數(shù),則a的值為-1.

分析 根據(jù)f(x)的定義域便可求出f(x+1)的定義域為(1+3a,1-a),而由f(x+1)為奇函數(shù)便知其定義域關于原點對稱,從而便可求出a的值.

解答 解:f(x)的定義域為(2+3a,2-a);
∴f(x+1)中的x滿足2+3a<x+1<2-a;
∴1+3a<x<1-a;
∵f(x+1)為奇函數(shù);
∴f(x+1)的定義域關于原點對稱;
∴1+3a+1-a=0;
∴a=-1.
故答案為:-1.

點評 考查函數(shù)定義域的概念及求法,由函數(shù)f(x)求函數(shù)f[g(x)]定義域的方法,以及奇函數(shù)的定義,奇函數(shù)定義域的對稱性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.若[x]表示不超過x的最大整數(shù),執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出S的值為(  )
A.3B.5C.7D.10

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.求下列情況下的概率.
(1)在集合{-3,-2,-1,1,2,3}中隨機取兩個數(shù),分別記為a,b,求使得方程x2+2ax-b2+π=0有實根的概率
(2)在區(qū)間[-π,π]內(nèi)隨機取兩個數(shù),分別記為a,b,求使得方程x2+2ax-b2+π=0有實根的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.在k進制中,十進制數(shù)103記為87,則k等于(  )
A.6B.12C.14D.16

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

6.己知定義在R上的奇函數(shù)f(x)的圖象關于直線x=1對稱,f(-1)=1,則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2016)=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

16.若函數(shù)f(x)=sinx+aln|1-$\frac{2}{x+1}$|+2,若f($\frac{π}{6}$)=4,則f(-$\frac{π}{6}$)=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.在直二面角α-l-β中,線段AB的端點A,B分別在α,β內(nèi),且AB與α,β所成的角均為30°,則AB與l所成的角為(  )
A.30°B.45°C.60°D.90°

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形,∠DAB=60°,PD⊥平面ABCD,PD=AD=2,點E,F(xiàn)分別為AB和PD的中點.
(Ⅰ)求證:直線AF∥平面PEC;
(Ⅱ)求點F到平面PEC的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.已知$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow a$-7$\overrightarrow b$,$\overrightarrow{BC}$=-2$\overrightarrow{a}$+8$\overrightarrow$,$\overrightarrow{CD}$=3($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$),則( 。
A.A、C、D三點共線B.A、B、C三點共線C.B、C、D三點共線D.A、B、D三點共線

查看答案和解析>>

同步練習冊答案