已知{an}為等比數(shù)列,a1=1,a6=243.Sn為等差數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,b1=3,S5=35.
(1)求{an}和{Bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)Tn=a1b1+a2b2+…+anbn,求Tn
考點(diǎn):數(shù)列的求和,等比數(shù)列的性質(zhì)
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)由已知條件利用等比數(shù)列通項(xiàng)公式求出{an}的公比,從而得到an=3n-1;由已知條件利用等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式求出公差d=2,從而得到bn=3+(n-1)×2=2n+1.
(Ⅱ)由Tn=a1b1+a2b2+…+anbn,利用錯(cuò)位相減法能求出Tn=n×3n
解答: 解:(Ⅰ)∵{an}為等比數(shù)列,a1=1,a6=243,
∴1×q5=243,解得q=3,
an=3n-1
∵Sn為等差數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,b1=3,S5=35.
∴5×3+
5×4
2
d=35,解得d=2,
bn=3+(n-1)×2=2n+1.
(Ⅱ)∵Tn=a1b1+a2b2+…+anbn,
Tn=3×1+5×3+…+(2n-1)×3n-2+(2n+1)×3n-1
3Tn=3×3+5×32+…+(2n-1)×3n-1+(2n+1)×3n
①-②得:-2Tn=3+2×(3+32+…+3n-1)-(2n+1)×3n,
整理得:Tn=n×3n
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法,考查數(shù)列的前n項(xiàng)和的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意錯(cuò)位相減法的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=4,an=4-
4
an-1
(n≥2),則a6=( 。
A、
9
4
B、
7
3
C、
20
9
D、
16
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在(1+x)n的二項(xiàng)展開式中,若只有x5的項(xiàng)的系數(shù)最大,則n的值為(  )
A、5B、6C、20D、10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
2
2
,且短軸長(zhǎng)為2.
(1)求橢圓的方程;
(2)是否存在直線l與橢圓交于A,B兩點(diǎn),使得
OA
OB
=
2
3
且S△AOB=
2
3
(O為坐標(biāo)原點(diǎn))?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-ax2+4.
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線y=x+1垂直,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)在區(qū)間[1,3]內(nèi)至少存在一個(gè)實(shí)數(shù)x,使得f(x)<0成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2-10x+21≤0},B={m|關(guān)于x的方程x2-mx+3m-5=0無解}求:
(1)A∪B;
(2)(∁RA)∩B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于AC的函數(shù)f(x)=x|x-2a|-4x,x∈[2,6].
(1)當(dāng)a=2時(shí),求f(x)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)a≥1時(shí),求f(x)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一矩形鐵皮的長(zhǎng)為8m,寬為3m,在四個(gè)角各截去一個(gè)大小相同的小正方形,然后折起,可以制成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體容器,所得容器的容積V(單位:m3)是關(guān)于截去的小正方形的邊長(zhǎng)x(單位:m)的函數(shù).
(1)寫出關(guān)于x(單位:m)的函數(shù)解析式;
(2)截去的小正方形的邊長(zhǎng)為多少時(shí),容器的容積最大?最大容積是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐E-ABCD中,底面ABCD為正方形,AE⊥平面CDE,已知AE=3,DE=4.
(Ⅰ)若F為DE的中點(diǎn),求證:BE∥平面ACF;
(Ⅱ)求直線BE與平面ABCD所成角的正弦值.

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