9．已知樣本3，4，x，7，5的平均數(shù)是5，則此樣本的方差為2．

分析 根據平均數(shù)求出x的值，從而求出樣本的方差即可．

解答 解：由題意得：
$\frac{7+5+x+3+4}{5}$=5，
解得：x=6，
∴s2=$\frac{{2}^{2}{+0}^{2}{+1}^{2}{+（-2）}^{2}{+（-1）}^{2}}{5}$=2，
故答案為：2．

點評 本題考查了求數(shù)據的平均數(shù)、方差問題，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

11．已知集合M={x|x=k+$\frac{1}{2}$，k∈Z}，N={x|x=$\frac{k}{2}$+1，k∈Z}，若x0∈M，則x0與N的關系是（　�。�
A．x0∈NB．x0∉NC．x0∈N或x0∉ND．不能確定

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．若對?x，y∈（0，+∞），不等式4xlna≤ex+y-2+ex-y-2+2恒成立，則正實數(shù)a的最大值是$\sqrt{e}$．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．已知等差數(shù)列{an}的公差大于零，且a2、a4是方程x2-18x+65=0的兩個根；各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{bn}的前n項和為Sn，且滿足b3=a3，S3=13．
（1）求數(shù)列{an}、{bn}的通項公式；
（2）若數(shù)列{cn}滿足cn=$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{n}，n≤6}\\{_{n}，n＞6}\end{array}\right.$，求數(shù)列的前項和Tn．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．已知圓O的半徑為3，圓O的一條弦AB長為4，點P為圓上一點，則$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AP}$的最大值為（　�。�
A．16B．20C．24D．18

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．在橢圓$\frac{x^2}{9}+\frac{y^2}{4}=1$上求一點M，使點M到直線x+2y-10=0的距離最小，則點M的坐標為$（\frac{9}{5}，\frac{8}{5}）$．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

1．下列命題正確的是（　　）
①任何兩個變量都具有相關關系；
②某商品的需求量與該商品的價格是一種非確定性關系；
③圓的周長與該圓的半徑具有相關關系；
④根據散點圖求得回歸直線方程可能是沒有意義的；
⑤兩個變量間的相關關系可以通過回歸直線方程，把非確定性問題轉化為確定性問題進行研究．
A．①③④B．②④⑤C．③④⑤D．②③⑤

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．如圖，已知底角為45°的等腰梯形ABCD，底邊BC長為7cm，腰長為2$\sqrt{2}$cm，當一條垂直于底邊BC（垂足為F）的直線l從左至右移動（與梯形ABCD有公共點）時，直線l把梯形分成兩部分，令BF=x，
（1）試寫出直線l左邊部分的面積f（x）關于x的函數(shù)．
（2）已知A={x|f（x）＜4}，B={x|a-2＜x＜a+2}，若A∪B=B，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．已知F1、F2是雙曲線M：$\frac{y^2}{4}$-$\frac{x^2}{m^2}$=1的焦點，y=$\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$x是雙曲線M的一條漸近線，離心率等于$\frac{3}{4}$的橢圓E與雙曲線M有相同的焦點：
（1）求m的值與橢圓E的標準方程；
（2）若過點（1，0）且傾斜角為60°的直線與橢圓E交于A、B兩點，求AB的長度．

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同步練習冊答案