【題目】某中學根據(jù)2002﹣2014年期間學生的興趣愛好,分別創(chuàng)建了“攝影”、“棋類”、“國學”三個社團,據(jù)資料統(tǒng)計新生通過考核遠拔進入這三個社團成功與否相互獨立,2015年某新生入學,假設他通過考核選拔進入該校的“攝影”、“棋類”、“國學”三個社團的概率依次為m, ,n,已知三個社團他都能進入的概率為 ,至少進入一個社團的概率為 ,且m>n.
(1)求m與n的值;
(2)該校根據(jù)三個社團活動安排情況,對進入“攝影”社的同學增加校本選修字分1分,對進入“棋類”社的同學增加校本選修學分2分,對進入“國學”社的同學增加校本選修學分3分.求該新同學在社團方面獲得校本選修課字分分數(shù)的分布列及期望.
【答案】
(1)解:由題意, ,m>n
∴m= ,n=
(2)解:學分X的取值分別為0,1,2,3,4,5,6,則
P(X=0)= ,P(X=1)= × = ,P(X=2)= × = ,P(X=3)= + × = ,
P(X=4)= × = ,P(X=5)= = ,P(X=6)= .
X的分布列
X | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
P |
期望EX=0× +1× +2× +3× +4× +5× +6× =
【解析】(1)根據(jù)假設他通過考核選拔進入該校的“攝影”、“棋類”、“國學”三個社團的概率依次為m, ,n,已知三個社團他都能進入的概率為 ,至少進入一個社團的概率為 ,且m>n,建立方程組,即可求m與n的值;(2)確定學分X的可能取值,求出相應的概率,可得X的分布列與數(shù)學期望
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=4,且對任意m,n,p,q∈N* , 若m+n=p+q,則有am+an=ap+aq . (Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設數(shù)列{ }的前n項和為Sn , 求證: ≤Sn< .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知命題p:x>1, x>0,命題q:x∈R,x3>3x , 則下列命題為真命題的是( )
A.p∧q
B.p∨(¬q)
C.p∧(¬q)
D.(¬p)∧q
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公交公司分別推出支付寶和微信掃碼支付乘車活動,活動設置了一段時間的推廣期,由于推廣期內優(yōu)惠力度較大,吸引越來越多的人開始使用掃碼支付.某線路公交車隊統(tǒng)計了活動剛推出一周內每一天使用掃碼支付的人次,用x表示活動推出的天數(shù),y表示每天使用掃碼支付的人次(單位:十人次),統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表所示:
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
y | 6 | 11 | 21 | 34 | 66 | 101 | 196 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù),繪制了散點圖.
(1)根據(jù)散點圖判斷,在推廣期內,與(,均為大于零的常數(shù))哪一個適宜作為掃碼支付的人次關于活動推出天數(shù)的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由);
(2)若y關于x的回歸方程不是線性的可通過換元方法把它化歸為線性回歸方程。例如:(a、b為常數(shù),e為自然對數(shù)的底數(shù)),可以兩邊同時取自然對數(shù),再令,先用最小二乘法求出與x的線性回歸方程,再得出y與x的回歸方程。根據(jù)(1)的判斷結果及表1中的數(shù)據(jù),求y關于x的回歸方程;
(3)由(2)中的歸方程預測活動推出第12天使用掃碼支付的人次。
參考數(shù)據(jù):
66 | 1.54 | 2711 | 50.12 | 3.47 |
其中,參考公式:對于一組數(shù)據(jù),,…,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為: ,。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=0,an+1=an+2 +1
(1)求證數(shù)列{ }是等差數(shù)列,并求出an的通項公式;
(2)若bn= ,求數(shù)列的前n項的和Tn .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點為,直線過點且垂直于橢圓的長軸,動直線垂直于點,線段的垂直平分線與的交點的軌跡為曲線,若,且是曲線上不同的點,滿足,則的取值范圍為( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為, 傾斜角為的直線經(jīng)過橢圓的右焦點且與圓相切.
(1)求橢圓 的方程;
(2)若直線與圓相切于點, 且交橢圓于兩點,射線于橢圓交于點,設的面積與的面積分別為.
①求的最大值; ②當取得最大值時,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(分)如圖,在三棱錐中,底面為等邊三角形,,,為的中點.
(Ⅰ)求證:.
(Ⅱ)判斷在線段上是否存在點(與點不重合),使得為直角三角形?若存在,試找出一個點,并求的值;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com