分析 (1)連結(jié)BD,推導(dǎo)出△ADB為等邊三角形,從而AB⊥DE,由線面垂直得AB⊥PD,由此能證明AB⊥面PED,從而平面PED⊥平面FAB.
(2)由線面垂直得AB⊥PE,連結(jié)EF,則AB⊥PE,∠PEF為二面角P-AB-F的平面角,由此能求出二面角P-AB-F的平面角的余弦值.
解答 證明:(1)連結(jié)BD,
∵AB=AD,∠DAB=60°,∴△ADB為等邊三角形,
∵E是AB中點,∴AB⊥DE,
∵PD⊥面ABCD,AB?面ABCD,∴AB⊥PD,
∵DE?面PED,PD?面PED,DE∩PD=D,
∴AB⊥面PED,
∵AB?平面FAB,∴平面PED⊥平面FAB.
解:(2)∵AB⊥平面PED,PE?面PED,∴AB⊥PE,
連結(jié)EF,∵EF?面PED,∴AB⊥PE,
∴∠PEF為二面角P-AB-F的平面角,
設(shè)AD=4,則PF=1,F(xiàn)D=3,DE=2$\sqrt{3}$,
在△PEF中,PE=2$\sqrt{7}$,EF=$\sqrt{21}$,PF=1,
∴cos∠PEF=$\frac{(2\sqrt{7})^{2}+(\sqrt{21})^{2}-{1}^{2}}{2×2\sqrt{7}×\sqrt{21}}$=$\frac{4\sqrt{3}}{7}$,
∴二面角P-AB-F的平面角的余弦值為$\frac{4\sqrt{3}}{7}$.
點評 本題考查面面垂直的證明,考查二面角的余弦值的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | △ABC的重心 | B. | △ABC的內(nèi)心 | C. | △ABC的外心 | D. | △ABC的垂心 |
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