若非空集合A中的元素具有命題α的性質(zhì)，集合B中的元素具有命題β的性質(zhì)，若A?B，則命題α是命題β的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、不充分不必要條件
考點(diǎn)：必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專(zhuān)題：簡(jiǎn)易邏輯
分析：根據(jù)充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷即可．
解答： 解：若A?B，則具有命題α的性質(zhì)，同時(shí)α也具有命題β的性質(zhì)，即充分性成立，
反之不一定成立，
故命題α是命題β的充分不必要條件，
故選：A
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查充分條件和必要條件的判斷，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線l：ax+by+c=0被圓C：x2+y2=16截得的弦的中點(diǎn)為M，若a+3b-c=0．則OM2的最大值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合A={（x，y）||x|+2|y|≤4}，集合B={（x，y）|（x-m）2+y2=
4
5
}，若B⊆A，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（x-
1
x
）6的二項(xiàng)展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為
 
．（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知第一象限內(nèi)的點(diǎn)A（a，b）在直線x+4y-1=0上，則
1
a
+
1
b
的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合A={1，m2+1}，B={2，4}，則“m=
3
”是“A∩B={4}”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀如圖所示的程序框圖，若輸入的n=10，則該算法的功能是（　　）
A、計(jì)算數(shù)列{2n-1}的前11項(xiàng)和
B、計(jì)算數(shù)列{2n-1}的前10項(xiàng)和
C、計(jì)算數(shù)列{2n-1}的前11項(xiàng)和
D、計(jì)算數(shù)列{2n-1}的前10項(xiàng)和

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

《中國(guó)好歌曲》的五位評(píng)委劉歡、楊坤、周華健、蔡健雅、羽•泉組合給一位歌手給出的評(píng)分分別是：x1=18，x2=19，x3=20，x4=21，x5=22，現(xiàn)將這五個(gè)數(shù)據(jù)依次輸入下面程序框進(jìn)行計(jì)算，則輸出的S值及其統(tǒng)計(jì)意義分別是（　�。�
A、S=2，即5個(gè)數(shù)據(jù)的方差為2
B、S=2，即5個(gè)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為2
C、S=10，即5個(gè)數(shù)據(jù)的方差為10
D、S=10，即5個(gè)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)m，n是正整數(shù)，多項(xiàng)式（1-2x）m+（1-5x）n中含x一次項(xiàng)的系數(shù)為-16，則含x2項(xiàng)的系數(shù)是（　�。�
A、-13B、6C、79D、37

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