2. 如圖,四邊形PDCE為矩形,四邊形ABCD為梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=$\frac{1}{2}$CD=1.
(Ⅰ)若M為PA的中點,求證:AC∥平面MDE;
(Ⅱ)若PB與平面ABCD所成角為45°,求點D到平面PBC的距離.

分析 (Ⅰ)設(shè)PC交DE于點N,連結(jié)MN,推導(dǎo)出MN∥AC,由此能證明AC∥平面MDE.
(Ⅱ)推導(dǎo)出∠PBD為PB與平面ABCD所成角,從而PD=BD=$\sqrt{2}$,設(shè)D到平面PBC的距離為d,由S△BDC•PD=S△PBC•d,能求出點D到平面PBC的距離.

解答 證明:(Ⅰ)設(shè)PC交DE于點N,連結(jié)MN,
在△PAC中,∵M,N分別為PA,PC的中點,
∴MN∥AC,又AC?平面MDE,MN?平面MDE,
∴AC∥平面MDE.
解:(Ⅱ)∵平面PDCE⊥平面ABCD,四邊形PDCE為矩形,
∴PD⊥平面ABCD,∴∠PBD為PB與平面ABCD所成角,
∵PB與平面ABCD所成角為45°,
∴PD=BD=$\sqrt{2}$,
設(shè)D到平面PBC的距離為d,
∴$\frac{1}{3}$S△BDC•PD=$\frac{1}{3}$S△PBC•d,
∵${S}_{△BDC}=1,{S}_{△PBC}=\sqrt{2}$,
∴d=1,
∴點D到平面PBC的距離為1.

點評 本題考查線面平行的證明,考查點到平面的距離的求法,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
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(1)若用分層抽樣的方法從這500人中抽取5人的成績進行分析,求其中成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù);
(2)在(1)中抽取的5名學(xué)生中,要隨機抽取2名學(xué)生參加分析座談會,求恰有1人成績?yōu)閮?yōu)秀的概率.
區(qū)間人數(shù)
[115,120)25
[120,125)a
[125,130)175
[130,135)150
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17.若實數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{y≥0}\\{x+y≤0}\\{2x+y+2≥0}\end{array}\right.$,則z=2x-y的最小值為-6.

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7.在等差數(shù)列{an}中,a1+a2=1,a2016+a2017=3,Sn是數(shù)列{an}的前n項和,則S2017=( 。
A.6051B.4034C.2017D.1009

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14.設(shè)數(shù)列{an}滿足:a1=1,an=e2an+1(n∈N*),$\frac{5}{2}$-$\frac{f(n)}{\underset{\stackrel{n}{Π}}{i=1}{a}_{i}}$=n,其中符號Π表示連乘,如$\underset{\stackrel{5}{Π}}{i=1}$i=1×2×3×4×5,則f(n)的最小值為-$\frac{1}{2{e}^{6}}$.

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