19．集合A={x|（x-1）（x-2）=0}，A∪B={1，2}，則滿足條件的集合B有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

分析 先求出集合A，從而求出集合B的元素的個(gè)數(shù)即可．

解答 解：∵集合A={x|（x-1）（x-2）=0}，
∴A={1，2}，A∪B={1，2}，
則滿足條件的集合B有：22=4個(gè)，
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了集合的運(yùn)算，考查集合的包含關(guān)系，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．已知各項(xiàng)為正的等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，S4=30，過點(diǎn)P（n，log2an）和Q（n+2，log2an+1）（n∈N*）的直線的斜率為1，設(shè)bn=$\frac{lo{g}_{2}{a}_{n+1}}{lo{{g}_{2}}^{2}{a}_{n+2}•lo{{g}_{2}}^{2}{a}_{n}}$，則數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn=$\frac{1}{8}$（$\frac{1}{lo{{g}_{2}}^{2}\frac{6}{17}}$+$\frac{1}{lo{{g}_{2}}^{2}\frac{24}{17}}$-$\frac{1}{lo{{g}_{2}}^{2}（\frac{6}{17}•{4}^{n}）}$-$\frac{1}{lo{{g}_{2}}^{2}（\frac{6}{17}•{4}^{n+1}）}$）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．已知三棱柱ABC-A1B1C1的底面是銳角三角形，則存在過點(diǎn)A的平面（　�。�
A．與直線BC和直線A1B1都平行B．與直線BC和直線A1B1都垂直
C．與直線BC平行且直線A1B1垂直D．與直線BC和直線A1B1所成角相等

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知函數(shù)f（x）=4cosxsin（x+$\frac{π}{6}$）-1．
（Ⅰ）求函數(shù)f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間；
（Ⅱ）在鈍角△ABC，內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊分別為a，b，c，且f（B）=1，若b=$\sqrt{13}$，c=4，求a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知集合A={x|y=lg（5-x）}，B={y|y=lg（5-x）}，則A∩B=（　�。�
A．∅?B．RC．（-∞，5）D．[0，5]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．為提高在校學(xué)生的安全意識(shí)，防止安全事故的發(fā)生，學(xué)校擬在高三年級(jí)的1-10班中隨機(jī)抽取3個(gè)班進(jìn)行網(wǎng)上安全知識(shí)競賽，則選擇的3個(gè)班恰好為連續(xù)編號(hào)的3個(gè)班的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{10}$B．$\frac{3}{25}$C．$\frac{1}{15}$D．$\frac{1}{30}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．若不等式x2+mx-m＞0，的解集為R，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（　�。�
A．m＜-4或m＞0B．m＜0或m＞4C．-4＜m＜0D．0＜m＜4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．已知點(diǎn)A（4，0），拋物線C：x2=12y的焦點(diǎn)為F，射線FA與拋物線和它的準(zhǔn)線分別相交于點(diǎn)M和N，則|FM|：|MN|等于（　�。�
A．2：3B．3：4C．3：5D．4：5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．同時(shí)擲2枚硬幣，那么互為對(duì)立事件的是（　�。�
A．恰好有1枚正面和恰有2枚正面B．至少有1每正面和恰好有1枚正面
C．至少有2枚正面和恰有1枚正面D．最多有1枚正面和恰有2枚正面

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同步練習(xí)冊(cè)答案