若,則實(shí)數(shù)的取值范圍為 （ ）

A． B． C． D．

 

C

【解析】

試題分析：因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012406110829394067/SYS201501240611110597862203_DA/SYS201501240611110597862203_DA.001.png">，所以可以變形為，因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012406110829394067/SYS201501240611110597862203_DA/SYS201501240611110597862203_DA.004.png">為增函數(shù)，所以，答案選C．

考點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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把紅、黃、藍(lán)3張卡片隨機(jī)分給甲、乙、丙三人, 每人1張, 事件A：“甲得紅卡”與事件B：“乙得紅卡”是 （ ）

A.不可能事件 B.必然事件

C.對(duì)立事件 D.互斥且不對(duì)立事件

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北武漢二中、龍泉中學(xué)高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的定義域是，值域是，則符合條件的數(shù)組的組數(shù)為( )

A．0 B．1 C．2 D．3

 

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已知函數(shù)，則函數(shù)的遞增區(qū)間是 ．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知，則為（ ）

A．2 B．3 C．4 D．5

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省實(shí)驗(yàn)班高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知數(shù)列滿足：，數(shù)列滿足：，，數(shù)列的前項(xiàng)和為.

（Ⅰ）求證：數(shù)列為等比數(shù)列；

（Ⅱ）求證：數(shù)列為遞增數(shù)列；

（Ⅲ）若當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)，取得最小值，求的取值范圍．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省實(shí)驗(yàn)班高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知實(shí)數(shù)滿足，且目標(biāo)函數(shù)的最大值為6，最小值為1（其中），則的值為_____________.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省湖州市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列幾個(gè)命題

①方程的有一個(gè)正實(shí)根，一個(gè)負(fù)實(shí)根，則。

②函數(shù)是偶函數(shù)，但不是奇函數(shù)；

③函數(shù)的值域是，則函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012406044429491182/SYS201501240604545453891749_ST/SYS201501240604545453891749_ST.007.png">；

④設(shè)函數(shù)定義域?yàn)镽，則函數(shù)與的圖象關(guān)于軸對(duì)稱；

⑤一條曲線和直線的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)是，則的值不可能是1.

其中正確的有__________________.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆北京市高三8月開學(xué)測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù) ，則不等式的解集為 .

 

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